Saran KESIMPULAN DAN SARAN
102 ___________. 2003. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. Oemar Hamalik. 2005. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara _____________. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara
Suharsimi Arikunto. 1992. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta Suji Munadi. 1988. Dasar-dasar Metrologi Industri. Jakarta: Balai Pustaka
Sidney Siegel. 1994. Satistik Nonparametris untuk Ilmu Sosial. Jakarta: Gramedia Sugiyono. 2007. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Afabeta.
________. 2009. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta.
Veithzal Riva’i. 1999. Metode Penelitian Kualitatif Manajemen. Jakarta: Rajawali Pers
Wina Sanjaya. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media
W.S Winkel. 2009. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi
103
LAMPIRAN
104 Lampiran 1. Surat Validasi Ahli Media
105 Lampiran 2. Validasi dari Ahli Media
106
107 Hal
: Permohonan Expert Judgement Media Video Pembelajaran
Kepada Bapak Drs. Edy Purnomo, M.Pd
di Yogyakarta Dengan hormat,
Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir skripsi yang berjudul
“Penggunaan Media Video Untuk Menigkatkan Pemahaman Menggunakan Alat Ukur Mekanik Presisi
di SMK N 1 Seyegan ” yang disusun oleh :
Nama : Syamsul Muttaqin
NIM : 08503241004
Prodi : Pendidikan Teknik Mesin
Fakultas : Teknik Maka dengan ini kami mohon kepada bapak untuk bersedia memberikan penilaian dan
masukan sebagai validator ahli isi materi demi medapatkan media yang baik. Demikian kami sampaikan surat permohonan ini. Atas kerjasamanya kami ucapkan
terima kasih.
Yogyakarta, Mei 2013 Mengetahui,
Dosen Pembimbing Pemohon
Prof. Dr. Thomas Sukardi Syamsul Muttaqin
NIP. 19531125 197803 1 002 NIM. 08503241004
108 Lampiran 4. Validasi dari Ahli Materi
109
110 Lampiran 5. Surat Observasi FT UNY
111 Lampiran 6. Surat Izin Penelitian FT UNY
112 Lampiran 7. Surat Izin Penelitian Sekda Provinsi DIY
113 Lampiran 8. Surat Izin Penelitian KPT Kabupaten Sleman
114 Lampiran 9. Surat Izin Penelitian SMK N 1 Seyegan
115 Lampiran 10. Daftar Hadir Kelas Eksperimen
116 Lampiran 11. Daftar Hadir Kelas Kontrol
117
118 Lampiran 13. Contoh salah satu nilai kelas Eksperimen
119
120 Lampiran 13. Contoh salah satu nilai kelas Kontrol
121
P a
g e
122
NAMA SEKOLAH : SMK N 1 SEYEGAN
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELASSEMESTER : X 2
STANDAR KOMPETENSI : Mengukur dengan Alat Ukur mekanik presisi
KODE KOMPETENSI : KK
– 014 – 3 ALOKASI WAKTU
: 32,8 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
KARAKTER KKM
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJAR TM
PS PI
1. Menjelaskan cara penggunaan alat
ukur mekanik presisi
Alat atau perlengkapan ukur
mekanik presisi yang sesuai untuk
mencapai hasil yang dibutuhkan
dapat diseleksi Macam-macam alat
ukur mekanik presisi
Pengukuran benda sesuai prosedur.
Pengidentifikasian macam-macam alat ukur
mekanik presisi. Memahami fungsi dan
alasan penggunaan macam-macam alat ukur
mekanik presisi. Memahami cara
pengukuran presisi benda sesuai prosedur.
Tertulis Pengamat
an Berani
mencoba tidak takut
salah, Jujur
Teliti 10
6 12
2 8
Modul M2.5c11A
Macam- macam alat
ukur
2. Mengunakan alat ukur mekanik
presisi Peralatan presisi
yang tepat untuk memperoleh hasil
yang dibutuhkan dapat dipilih.
Teknik pengukuran yang benar dan
tepat dapat dilakukan.
Pengukuran secara akurat sampai
graduasi terkecil dari suatu
instrumentasi dapat dilaksanakan.
Hasil pengukuran diinterpretasi
secara benar dan akurat.
Pengukuran dengan berbagai
peralatan pengukur mekanis presisi
Pemilihan jenis alat ukur presisi yang
sesuai dengan benda kerja yang
diukur. Pengukuran benda
kerja dengan posisi dan metode yang
benar. Pengukuran benda
kerja dengan akurasi pengukuran
terkecil. Penginterpretasian
hasil pengukuran mekanis.
Melakukan pengukuran benda kerja dengan posisi
dan metode yang benar. Menginterpretasi hasil
pengukuran mekanis. Mengukur dengan
berbagai peralatan pengukur mekanis presisi
Memilih jenis alat ukur presisi yang sesuai
dengan benda kerja yang diukur.
Mengukur benda kerja dengan posisi dan metode
yang benar. Mengukur benda kerja
dengan akurasi pengukuran terkecil.
Tertulis Pengama
tan Berani
mencoba tidak takut
salah, Jujur
Teliti 4
4 8
2 8
Modul M12.3A
Alat ukur Benda kerja
La mpi
ra n 15. S
il abus
P a
g e
123
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
KARAKTER KKM
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJAR TM
PS PI
3. Memelihara peralatan presisi
Peralatan pengukur disetel dan
dipelihara menurut akurasi yang
disyaratkan, sesuai dengan prosedur
pembuatnya atau prosedur operasi
standar.
Perawatan dan penyimpanan
peralatan dilakukan sesuai dengan
spesifikasi manufaktur atau
prosedur operasi standar.
Pengidentifikasian penyetelan
berbagai peralatan pengukur mekanis
presisi Penyetelan dan
perawatan berbagai peralatan pengukur
mekanis presisi Penerapan
prosedur penyimpanan
peralatan pengukur mekanis presisi
Pengidentifikasian spesifikasi
peralatan pengukur mekanis presisi
Mengidentifikasi penyetelan berbagai
peralatan pengukur mekanis presisi
Melaksanakan prosedur penyimpanan peralatan
pengukur mekanis presisi Mengidentifikasi
spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi
Melakukan penyetelan dan perawatan berbagai
peralatan pengukur mekanis presisi
Merawat dan menyimpan peralatan pengukur
mekanis presisi sesuai dengan spesifikasinya.
Tertulis Pengama
tan Berani
mencoba tidak takut
salah, Jujur
Teliti 4
4 8
2 8
Alat pembersih
Almari penyimpan
Alat ukur
P a
g e
124
NASKAH VIDEO PEMBELAJARAN
Judul Program : Penggunaan Alat ukur mekanik presisi
Sasaran : Siswa SMK N 1 Seyegan
Durasi : 25 menit
Penulis Naskah : Syamsul Muttaqin
Penelaah Materi : Edy Purnomo, M.Pd
Penelaah Media : Yatin Ngadiyono, M.Pd
Produksi :