RUDHIA Skripsi KUALITAS KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MAKANAN (Studi kasus Pada Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Pesisir Tengah Lampung Barat)

iv KUALITAS KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION GI PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MAKANAN Studi kasus siswa kelas XI IPA SMAN 1 pesisir tengah Lampung Barat Skripsi Oleh :

A. RUDHIA Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN Pada Jurusan Pendidikan MIPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2012 v Judul Skripsi : KUALITAS KERJASAMA SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION GI PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MAKANAN Studi kasus Pada Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Pesisir Tengah Krui Lampung Barat Nama Mahasiswa : A. Rudhia Nomor Pokok Mahasiswa : 0743024001 Program Studi : Pendidikan Biologi Jurusan : Pendidikan MIPA Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan MENYETUJUI 1. Komisi Pembimbing Drs. Arwin Achmad, M.Si. Pramudyanti, S. Si. M.Si. NIP 19570803 198603 1 004 NIP 19730310 199802 2 001 2. Ketua Jurusan Pendidikan MIPA Dr. Caswita, M.Si. NIP 19671004 199303 1 004 vi MENGESAHKAN 1. Tim Penguji Ketua : Drs. Arwin Achmad, M. Si. ____________ Sekretaris : Pramudiyanti, S.Si., M. Si. ____________ Penguji Bukan Pembimbing : Dr. Tri Jalmo, M.Si. 2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dr. Bujang Rahman, M.Si. NIP 19600315 198503 1 003 Tanggal Lulus Ujian Skripsi : vii PERNYATAAN SKRIPSI MAHASISWA Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : A. Rudhia Nomor pokok mahasiswa : 0743024001 Program studi : Pendidikan Biologi Jurusan : P.MIPA Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi tidak terdapat karya yang pernah diajukan memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka. Bandar Lampung, Mei 2012 Yang menyatakan A. Rudhia NPM 0743024001 viii RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan di Pulau-Pisang kabupaten Lampung Barat pada tanggal 28 Agustus 1988, yang merupakan anak ke-tiga dari tiga bersaudara dari pasangan bahagia Bapak Bahrun Bustan dan Ibu Marwati. Pendidikan formal yang di tempuh penulis adalah Sekolah Dasar SD Negeri 05 Pasar Krui yang diselesaikan pada tahun 2001, Sekolah Menengah Pertama SMP Negeri 1 Pesisir Tengah Lampung Barat diselesaikan pada tahun 2004, Sekolah Menengah Atas SMA Negeri 1 Pesisir Tengah Lampung Barat diselesaikan pada tahun 2007. Pada tahun 2007 penulis terdaftar sebagai mahasiswa Universitas Lampung pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan MIPA Program Studi Pendidikan Biologi nonreguler NR, dan pada tahun 2011 penulis melaksanakan Program Pengalaman Lapangan PPL di SMA Mutiara Natar kabupaten Lampung Selatan. ix Dengan menyebut nama Alloh yang Maha pengasih lagi Maha penyayang PERSEMBAHAN Alhamdulillahi robbil ‘alamin, dengan mengucap syukur kepada Alloh SWT, ku persembahkan karya kecilku ini untuk :  Bakku Bahrun Bustan dan makku Marwati tercinta, yang telah membesarkan ku dengan penuh kasih sayang dan limpahan cinta yang takkan pernah bisa terbalas, serta selalu mendoakan dan menunggu keberhasilanku.  Wo Bemi Widiastuti, A.Md, Udo Briptu Arief Nazola, Temudo Al-Qoribbi,S.T dan Keponakanku tersayang yang selalu memberikan keceriaan , perhatian dan kasih sayangnya.  Keluarga besar ku, atas doa dan kasih sayangnya.  Pendamping masa depanku kelak, yang akan menemaniku dalam menjalani kehidupanku.  Guru dan dosenku yang telah memberiku banyak ilmu.  Almamater tercinta Universitas Lampung. x MOTTO Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sebelum mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri QS Ar-Ra’d : 11 Semakin orang tersebut gigih dan tidak putus asa ketika terjadi salah atau jatuh, semakin besar kemungkinan orang tersebut untuk lebih berhasil dalam hidupnya. Prof. Sukardi, M.S.Ph.D Pantaskan dirimu untuk mendapatkan apa yang kamu inginkan Mario Teguh Berani hidup tak takut mati, Takut mati jangan hidup, Takut hidup mati saja gontor 9 Tidak ada manusia yang terlahir sebagai pecundang, karena dengan mengalahkan berjuta-juta sperma lain kita sudah menjadi pemenang

A. Rudhia

Dokumen yang terkait

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdit Bina Insani ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Sdit Bina Insani Kelas V Semester Ii Serang-Banten )

0 3 184

Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis melalui model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation siswa kelas IV SD Negeri Sukamaju 3 Depok

0 6 189

IMPLEMENTASI METODE KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

0 6 183

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH OLEH SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

2 14 52

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA SMP

0 18 262

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS KELAS XI DI SMAN UNGGUL SUBULUSSALAM T.P. 2015/2016.

0 3 20

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA NEGERI 1 KEC. BINJAI T. A. 2011/2012.

0 1 16

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DALAM UPAYA MENUMBUHKAN KERJASAMA SISWA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pelajaran Sejarah di Kelas XI IPA-1 SMAN 1 Ciwidey.

0 0 22

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA SMP.

0 0 1

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) MELALUI PROYEK TERBIMBING DAN EKSPERIMEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI UNSUR, SENYAWA DAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 20112012

0 0 91