35
BAB IV DESKRIPSI, ANALISIS, INTERPRETASI DATA PENELITIAN
A. Deskripsi Data
1. Sejarah Sekolah
MAN Cikarang Kabupaten Bekasi berdiri tahun 1992. Pada awal kelahirannya merupakan madrasah swasta dengan nama Madrasah Aliyah Al
Mujahidin, berlokasi di Desa Karang Asih Cikarang Bekasi. Nama tersebut adalah nama yayasan. Pemerakarsa pendiriannya adalah Drs. H. Martaya yang saat itu
adalah pegawai di Departemen Agama sekaligus menjadi ketua Yayasan Al Mujahidin.
Pada tahun 1993, Madrasah Aliyah Swasta Al Mujahidin berubah status menjadi Madrasah Aliyah Negeri dengan nama MAN Cikarang Kabupaten Bekasi
berdasarkan Surat Keputusan Dirjen... Nomor... dengan kepala madrasah yang pertama adalah Drs. H. Martaya dari awal berdiri sampai dengan tahun 2003
Kemudian pada tahun 2003 diganti oleh Drs. H. Ramlin S. MM. Pada 13 Maret 2009 terjadi pelantikan dan serah terima jabatan kepala
MAN Cikarang dari Drs. H. Ramlin S. MM kepada Drs. H. Badru Tamam M.Pd yang sebelumnya menjabat kepala MAN Parung Panjang Kabupaten Bogor.
Beliau juga sebelumnya mengajar di MAN Cikarang dari tahun 2001 s.d. tahun 2008.
MAN Cikarang kini menempati area tanah hak guna bangunan seluruhnya seluas 5500 M2, sebagian kecil, yakni bagian depan, sudah terpagar permanen,
sementara status kepemilikan tanah sedang dalam proses sertifikasi Nopember 2009. Peruntukan tanah tersebut adalah : digunakan sebagai bangunan kelas,
laboratorium, dan mesjid seluas = m2; lapangan olahraga = m2; kantin .500 m2, dan sisanya yakni 2888 m2 dimanfatkan untuk halaman, taman dan kebun
sekolah.
a. Tujuan Umum
Tujuan umum MAN Cikarang Kabupaten Bekasi mengacu kepada Tujuan Pendidikan Nasional sebagaimana tercantum dalam UU No.2
Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu menghasilkan manusia yang beriman dan bertaqwa pada Tuhan YME, berbudi luhur,
berkepribadian, mandiri, tangguh, cerdas, kreatif, trampil, berdisiplin, beretos kerja, profesional, bertangung jawab, produktif, sehat rohani dan
jasmani, memiliki semangat kebangsaan, cinta tanah air, kesetiakawana sosial, kesadaran akan sejarah bangsa, dan sikap menghargai pahlawan
serta berorientasi masa depan.
b. Tujuan Khusus
Dari sisi output, secara khusus MAN Cikarang Kabupaten Bekasi bertujuan mencetak output yang memiliki keunggulan dalam hal : 1
Keimanan dan ketaqwaan pada Tuhan YME sebagai sekolah yang bercirikhas Islam, 2 Nasionalisme dan Patriotisme yang tinggi, 3
Wawasan IPTEK yang mendalam dan luas, 4 Motivasi dan komitmen yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan serta memiliki
kepribadian yang kokoh dengan melibatkan peran serta lingkungan mayarakat, 5 Kepekaan sosial dan kepedulian, dan 6 Disiplin yang tinggi
yang ditunjang oleh kondisi fisik yang prima. Sementara, Secara institusional, MAN Cikarang Kabupaten Bekasi
menjadikan madrasah yang mampu menyelenggarakan pendidikan secara profesional, dan menyiapkan peserta didik untuk meraih kelulusan yang
memiliki kesiapan baik untuk memasuki jenjang pendidikan tinggi maupun jalur karir lain dan bekerja mandiri.
Secara Inovatif, MAN Cikarang Kabupaten Bekasi akan mampu medemonstrasikan proses pembelajaran moderen yang komprehensif dan
memfokuskan kegiatannya pada upaya memfasilitasi proses belajar siswa yang aktif, dinamis, mandiri, dan kreatif yang berbasis multimedia.
Pada gilirannya nanti, MAN Cikarang Kabupaten Bekasi akan mampu menyebarluaskan kinerja profesionalnya bagi pembinaan dan
pengembangan dan pengelolaan madrasah lain yang sejenis, baik negeri maupun swasta melalui implementasi program PSBB Pusat Sumber
Belajar Bersama. MAN Cikarang Kabupaten Bekasi juga memeransertakan potensi
masyarakat secara fungsional, proporsional, dan integratif demi pengoptimalan pembinaan dan pengembangan lembaga pendidikan yang
berkualitas dan disegani oleh masyarakat. c.
Strategi a.
Setiap civitas MAN Cikarang Kabupaten Bekasi adalah Pamflet dan Brosur Berjalan yang mengemban misi-misi di atas.
b. Seluruh aktivitas civitas MAN Cikarang Kabupaten Bekasi
bersendikan syariat Islam. c.
Setiap prilaku civitas akademik MAN Cikarang Kabupaten Bekasi harus mencerminkan komunitas madrasah yang berwawasan
teknologi informasi dan komunikasi.
B. Rekapitulasi Nilai Siswa dalam Menulis Paragraf Persuasif
Kategori