BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
Dari hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Secara simultan faktor proses, biaya, latar belakang sosial ekonomi, motivasi,
fasilitas, referensi, lokasi, promosi, reputasi, alumni, dan produk berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada jurusan
akuntansi Universitas HKBP Nommensen Medan. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Mardianah 2001 yang juga menyatakan
bahwa faktor proses, biaya, latar belakang sosial ekonomi, motivasi, fasilitas, referensi, lokasi, promosi, reputasi, dan alumni berpengaruh secara simultan
terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada LP3I Medan
2. Secara parsial faktor proses, biaya, promosi, dan alumni berpengaruh terhadap
keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada jurusan akuntansi Universitas HKBP Nommensen Medan. Untuk variabel latar belakang sosial
ekonomi, motivasi, fasilitas, referensi, lokasi, reputasi, dan produk tidak berpengaruh nyata terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh
pendidikan pada jurusan akuntansi Universitas HKBP Nommensen Medan. Sedangkan menurut penelitian Mardianah 2001 menyatakan bahwa secara
parsial faktor proses, biaya, latar belakang sosial ekonomi, motivasi dan
Universitas Sumatera Utara
promosi berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada LP3I Medan
3. Secara parsial nilai Standardized Coefficients variabel proses memiliki nilai
yang paling besar dibandingkan dengan variabel lainnya, maka variabel proses memiliki pengaruh yang dominan terhadap keputusan mahasiswa
dalam menempuh pendidikan pada jurusan akuntansi Universitas HKBP Nommensen Medan. Penelitian ini juga sejalan dengan penelitian Mardianah
2001 dimana secara parsial nilai Standardized Coefficients variabel proses memiliki nilai yang paling besar dibandingkan dengan variabel lainnya.
6.2 Keterbatasan Penelitian
Peneliti menyadari bahwa penelitian ini memiliki keterbatasan, sehingga hasil yang diperoleh memiliki peluang menyimpang dari kejadian yang sebenarnya.
Dimana keterbatasan penelitian ini adalah sebagai berikut : 1.
Penelitian ini dilakukan hanya di satu universitas saja, sehingga diharapkan untuk penelitian selanjutnya dapat diperbandingkan dengan berbagai
universitas yang ada di Sumatera Utara, 2.
Dalam penelitian ini variabel yang digunakan terlalu banyak yaitu sebelas variabel independen. Sehingga dapat mengakibatkan responden mengalami
kesulitan dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang ada di kuesioner penelitian.
Universitas Sumatera Utara
6.3 Saran-saran
Kategori