BAB III ALUR PENELITIAN
Penelitian ini dibagi menjadi empat tahap, yaitu 1 pendeskripsian dan formulasi masalah, 2 pemodelan, 3 solusi model dan 4 implementasi model.
3.1 Pendeskripsian dan Formulasi Masalah
Tahap pertama dalam pemodelan adalah menentukan tujuan distribusi fisik bahan ajar. Secara umum masalah distribusi adalah meminimalkan biaya
distribusi. Biaya distribusi yang diminimalkan merupakan biaya penggudangan dan biaya transportasi yang terkait dengan jarak antar UPBJJ-UT dan jenis
kendaraan yang digunakan. Karena belum diketahui biaya transportasinya maka masalah ini merupakan variabel keputusan yang akan ditentukan nilainya.
Masalah distribusi ini akan dibatasi oleh beberapa hal. Batasan tersebut terdiri dari beberapa batasan umum constraint yang mencakup setiap alternatif
sistem distribusi masalah ini.
3.2 Pemodelan
Tahap ini adalah representasi formulasi masalah dalam bentuk model matematika. Model ini mendeskripsikan masalah menjadi suatu sistem persamaan
atau pertidaksamaan dan ekspresi matematika lainnya. Masalah distribusi ini dapat dimodelkan sebagai model linear MIP.
3.3 Solusi Model
Model matematika yang sangat sederhana dapat diselesaikan secara manual. Namun model matematika yang sudah lebih kompleks dan mendeskripsikan
keadaan nyata membutuhkan bantuan komputer. Komputer dapat digunakan untuk melakukan pemrograman dan perhitungan secara lebih cepat dan akurat.
Pada masalah distribusi ini, solusi model diperoleh dengan menggunakan software Lingo 8.0 dengan metode Branch and Bound. Solusi yang diperoleh merupakan
solusi yang paling banyak mengakomodasi semua batasan dan memaksimumkan fungsi tujuan.
3.4 Implementasi Model
Implementasi model dilakukan dengan cara menyimulasikan model dengan data koordinat geografi bumi, data perkiraan permintaan bahan ajar UT per tahun
dan data biaya pengiriman berdasarkan subkontrak tahun 2008. Data koordinat geografi bumi diperoleh dari software Google Earth 4.0. Data perkiraan
permintaan dan biaya pengiriman diperoleh dari UT. 23
BAB IV PEMODELAN
Kategori