1. Home
  2. Lainnya

Context Diagram Data Flow Diagram

42

3.3 Data Flow Diagram

Data Flow Diagram DFD merupakan gambaran umum aliran informasi yang terlibat dalam suatu prosedur event yang terdapat dalam suatu sistem. Diagram ini menjelaskan alur data yang terjadi pada setiap proses yang ada. Adapun penjelasan dari DFD dapat dilihat sebagai berikut:

3.3.1 Context Diagram

Context diagram merupakan diagram pertama dalam suatu rangkaian DFD yang menggambarkan entitas - entitas yang berhubungan dengan suatu sistem. Context diagram dapat dilihat pada Gambar 3.8. Pada Gambar 3.8 menjelaskan bahwa terdapat tiga eksternal entity pada context diagram yaitu guru, kepala sekolah, dan orang tua. Kepala sekolah akan memberikan data tingkatan, data kategori, data materi, data aktivitas, data pegawai, data jadwal maintenance guru, data ACC, data diagnosa dan data materi kurikulum. Kemudian kepala sekolah akan mendapatkan laporan data master, laporan jadwal guru, lembar penilaian harian, lembar penilaian semester, laporan program terapi, laporan semester nilai harian, laporan semester nilai maintenance, laporan persentase kemampuan belajar anak, laporan jadwal maintenance guru, grafik perkembangan harian, grafik perkembangan program terapi, grafik keberhasilan anak, laporan penilaian perkembangan anak dan grafik perkembangan semester. Lalu guru memberikan data guru, data, jadwal guru, data program terapi, data nilai harian dan data nilai maintenance. STIKOM SURABAYA 43 Gambar 3.8 Context Diagram Terapi Autisme Guru akan mendapatkan laporan program terapi, laporan jadwal maintenance guru, lembar penilaian harian, lembar penilaian maintenance, laporan semester nilai harian, laporan semester nilai maintenance, lembar program terapi, laporan persentase kemampuan belajar anak, grafik perkembangan harian, grafik perkembangan program terapi, grafik keberhasilan anak dan laporan penilaian perkembangan anak. Orang tua memberikan data anak dan akan mendapatkan laporan penilaian perkembangan anak, grafik keberhasilan anak, laporan persentase kemampuan belajar anak, grafik perkembangan program terapi, dan laporan program terapi. Data Tingkatan Data Materi Laporan Semester Nilai Harian Laporan Persentase Kemampuan Belajar Anak Data Kategori Data Aktivitas Laporan Semester Nilai Maintenance Laporan Penilaian Perkembangan Anak Data Guru Data Jadwal Guru Data Nilai Harian Data Program Terapi Data Nilai Maintenance Grafik Perkembangan Harian Grafik Keberhasilan Anak Data Anak Laporan Penilaian Perkembangan Anak Laporan Data Master Laporan Jadwal Guru Laporan Program Terapi Laporan Semester Nilai Harian Laporan Semester Nilai Maintenance Laporan Persentase Kemampuan Belajar Anak Laporan Jadwal Maintenance Guru Grafik Perkembangan Harian Grafik Keberhasilan Anak Laporan Penilaian Perkembangan Anak Lembar Penilaian Harian Lembar Penilaian Maintenance Grafik Perkembangan Semester Data Diagnosa Data Pegawai Data Materi Kurikulum Laporan Persentase Kemampuan Belajar Anak Laporan Program Terapi Lembar Program Terapi Lembar Penilaian Maintenance Lembar Penilaian Harian Data Jadwal Maintenance Guru Data ACC Laporan Jadwal Maintenance Guru Laporan Program Terapi Grafik Perkembangan Program Terapi Grafik Perkembangan Program Terapi Rancang Bangun SI Terapi Autisme dengan Metode ABA Kepala Sekolah Orang Tua Guru STIKOM SURABAYA 44

3.3.2 Data Flow Diagram Level 0

Dokumen yang terkait

TERAPI APPLIED BEHAVIOUR ANALYSIS UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI ANAK AUTIS

0 10 29

Sistem Informasi Rekam Medis Di RB Harapan Bunda Soreang

3 55 119

LKP : Rancang Bangun Sistem Informasi Administrasi Keuangan Sekolah (Studi Kasus: SMA Kr. Kalam Kudus Surabaya).

0 12 72

Sistem Informasi Monitoring Perkembangan Terapi Autisme Pada Sekolah Inklusi.

0 2 7

MENGATASI PERMASALAHAN PERILAKU ANAK PENYANDANG AUTISME DENGAN METODE APPLIED BEHAVIOUR ANALYSIS (ABA) DI TK PERMATA BUNDA SURAKARTA.

0 1 10

AUTISME DAN KOMUNIKASI YANG DIGUNAKAN DALAM TERAPI ANAK AUTIS (Studi Kasus Metode Penyampaian Pesan dalam Terapi Anak Autis yang Memiliki Keterbatasan Komunikasi di Terapi Center “Cahaya Indah” Surabaya).

1 2 87

AKTIVITAS KOMUNIKASI DALAM TERAPI ANAK AUTIS (Studi kasus mengenai aktivitas komunikasi pada proses terapi tata perilaku Applied Behaviour analysis di Sekolah Luar Biasa (SLB) Bina Anggita Yogyakarta).

0 0 1

EFEK TERAPI PERILAKU DENGAN METODE APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK AUTIS.

0 0 1

Rancang Bangun Sistem Informasi Terapi Autisme dengan Metode Applied Behaviour Analysis (Studi Kasus: Sekolah Harapan Bunda Surabaya)

0 1 9

AUTISME DAN KOMUNIKASI YANG DIGUNAKAN DALAM TERAPI ANAK AUTIS (Studi Kasus Metode Penyampaian Pesan dalam Terapi Anak Autis yang Memiliki Keterbatasan Komunikasi di Terapi Center “Cahaya Indah” Surabaya)

0 0 24