42
BAB III METODE PENELITIAN
A. Populasi
Menurut Suharsimi Arikunto 1998:115, populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Sedangkan menurut Sugiarto,dkk 2001:2, populasi berarti
keseluruhan unit atau individu dalam ruang lingkup yang ingin diteliti. Dari penelitian tersebut yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas XI program studi ilmu sosial SMA Negeri 10 Semarang tahun pelajaran 20052006. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas XI program studi ilmu sosial SMA Negeri 10 Semarang yang berjumlah 116 siswa. Keadaan populasi dapat dilihat pada Tabel 1 berikut :
Tabel 1. Keadaan Populasi Penelitian No Kelas Jumlah
Siswa
1. XI – IS 1
38 2.
XI – IS 2 39
3. XI – IS 3
39 Jumlah Populasi
116 Sumber : Data SMA Negeri 10 Semarang
B. Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 1998:117. Sedangkan menurut Sugiarto,dkk 2001:2, sampel adalah
42
43
sebagian anggota dari populasi yang dipilih dengan menggunakan prosedur tertentu sehingga diharapkan dapat mewakili populasinya.
Untuk mengetahui jumlah sampel yang akan diambil dalam penelitian ini, peneliti menggunakan rumus Slovin, yaitu sebagai berikut:
2
Ne 1
N n
+ =
Keterangan : n = Ukuran sampel
N = Ukuran populasi e = Persen kelonggaran ketidaktelitian kesalahan pengambilan sampel yang
masih di tolerir, yang diambil dalam penelitian ini adalah 10 . Husein Umar, 1998:78
54 dibulatkan
53,70 2,16
116 1,16
1 116
0,01 116
1 116
0,1 116
1 116
n
2
= =
+ =
+ =
+ =
Jadi, sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah sebanyak 54 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proporsional
random sampling, yaitu dari jumlah populasi ditentukan jumlah sampel sebagai
44
objek penelitian. Pengambilan sampel dilakukan secara acak ke setiap kelas, sehingga setiap responden mempunyai kesempatan yang sama sebagai sampel.
Dari ukuran sampel yang telah diketahui, selanjutnya peneliti akan menentukan perwakilan dari tiap kelas, dengan asumsi bahwa setiap orang
memiliki kesempatan yang sama berdasarkan pada karakteristik yang dimiliki oleh siswa. Populasi yang dijadikan sampel penelitian adalah sebagai berikut :
Tabel 2. Perhitungan Proporsional Sampel Dari Perwakilan Tiap Kelas No. Kelas Jumlah
Populasi Proporsional Sampel
Jumlah Sampel
1.
2.
3. XI – IS 1
XI – IS 2
XI – IS 3 38
39
39 32,8
100 x
116 38
= 32,8 x 54 = 17,7
Dibulatkan = 18 33,6
100 x
116 39
= 33,6 x 54 = 18,1
Dibulatkan = 18 33,6
100 x
116 39
= 33,6 x 54 = 18,1
Dibulatkan = 18 18
18
18
Jumlah 116 54
C. Variabel Penelitian
Kategori