Mei 2011, Android versi 4.0 ICS : Ice Cream Sandwich dipublikasikan 19 Oktober 2011, Android versi 4.1 Jelly Bean dipublikasikan 27 Juni 2012, Android versi 4.2
A New Flavor of Jelly Bean dipublikasikan 13 November 2012.
Berdasarkan permasalahan diatas, penulis tertarik untuk membuat sebuah aplikasi di bidang pengetahuan sosial mengenai pembelajaran identitas suatu negara.
Setiap negara memiliki identitas masing-masing yang membedakan antar satu negara dengan negara lainnya. Dimana identitas negara tersebut diantaranya : bahasa
nasional, bendera negara, bentuk pemerintahan, kepala negara, lagu kebangsaan, lambang negara dan mata uang.
Oleh karena itu penulis mengangkat permasalahan ini ke dalam satu topik
pembahasan yang diberi judul Aplikasi Pembelajaran Identitas Negara-Negara Benua Asia Untuk Tingkat Sekolah Dasar Pada Platform Android .
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan tersebut maka penulis dapat merumuskan masalah sebagai berikut :
1. Banyaknya identitas negara-negara di Benua Asia yang harus diketahui dan
dipahami oleh para siswai tingkat sekolah dasar, sehingga dibutuhkan suatu aplikasi pendukung pembelajaran.
Universitas Sumatera Utara
2. Penyampaian teori Ilmu Pengetahuan Sosial yang terkesan membosankan karena
membutuhkan waktu cukup lama tanpa visualisasi yang menarik.
3. Bagaimana mengimplementasikan aplikasi yang efektif dan kreatif, mengenai
pembelajaran identitas negara-negara di benua Asia yang diperuntukkan untuk siswai tingkat Sekolah Dasar.
1.3 Batasan Masalah
Agar pembahasan tidak menyimpang dari tujuan, maka penulis perlu melakukan suatu batasan masalah sebagai berikut:
1. Identitas Negara diantaranya adalah:
a. Berdasarkan pembagian wilayah benua Asia.
b. Berdasarkan bahasa nasional, bendera negara, bentuk pemerintahan, kepala
negara, lagu kebangsaan, lambang negara dan mata uang.
2. Aplikasi dirancang dengan menggunakan bahasa pemrograman Java berbasis
Android.
1.4 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah :
1. Merancang aplikasi yang kreatif guna membantu siswai dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial mengenai identitas negara-negara di benua Asia.
Universitas Sumatera Utara
2. Mempermudah siswai untuk memahami materi pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial khususnya tentang Identitas suatu negara dengan interface yang lebih menarik
minat siswai daripada hanya membaca sebuah buku.
1.5 Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini adalah untuk :
1. Mempermudah tenaga pengajar dalam menyampaikan materi pelajaran secara
interaktif kepada siswai.
2. Membangun wawasan pengetahuan sosial para pelajar sejak dini dengan aplikasi
yang menarik, sehingga para siswai tertarik untuk mempelajarinya lebih lanjut.
1.6 Metode Penelitian
Metode penelitian yang dilakukan dalam proses penelitian ini adalah : a.
Studi Literatur Pengumpulan data dalam penelitian penulis lakukan dengan mencari informasi-
informasi yang berkaitan dengan masalah yang dibahas yaitu identitas negara baik dari referensi buku yang mendukung maupun Internet.
Universitas Sumatera Utara
b. Perancangan dan Pembuatan Aplikasi
Tahapan ini meliputi analisis sistem pengidentifikasian masalah secara jelas, desain aplikasi, coding membuat kode pada program, dan membuat petunjuk untuk
mengoperasikan aplikasi.
c. Pengujian Aplikasi
Pada tahap ini penulis menguji aplikasi yang telah dibuat telah berhasil berjalan sesuai dengan keinginan dan melakukan perbaikan kesalahan pada aplikasi.
d. Implementasi Aplikasi
Penerapan aplikasi yang dirancang setelah melalui tahap pengujian, dan memastikan bahwa aplikasi tersebut telah berjalan dengan baik.
e. Penyusunan Laporan
Tahap akhir dari penelitian yang dilakukan yaitu membuat laporan tentang penelitian yang telah dilakukan.
1.7 Sistematika Penulisan
