Rangkuman Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling

MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI B PROFESIONAL 46 | PPPPTK Penjas dan BK

F. Rangkuman

Menurut permendikbud Nomor. 111 Tahun 2014 bahwa tujuan layanan bimbingan dan konseling membantu peserta didik untuk memahami, menerima, mengarahkan, mengambil keputusan, dan merealisasikan keputusan dirinya secara bertanggungjawab sehingga mencapai kesuksesan, kesejahteraan dan kebahagiaan dalam kehidupannya. Untuk mencapai tujuan tersebut diperlukan kolaborasi dan sinergisitas kerja antara konselor atau guru bimbingan dan konseling, guru mata pelajaran, pimpinan sekolahmadrasah, staf administrasi, orang tua, dan pihak lain yang dapat membantu kelancaran proses dan pengembangan peserta didikkonseli secara utuh dan optimal dalam bidang pribadi, sosial, belajar, dan karir. Layanan bimbingan dan konseling memiliki fungsi meliputi: pemahaman, fasilitasi, penyesuaian, penyaluran, adaptasi, pencegahan, perbaikan, dan pemeliharaan, pengembangan serta advokasi. Dalam melaksanakan tugas profesionalnya guru bimbingan konselingkonselor, harus mentaati asas- asas bimbingan konseling yang meliputi kerahasiaan, kesukarelaan, keterbukaan, keaktifat, kemandirian, kekinian, kedinamisan, keterpaduan, keharmonisan, keahlian dan Tut Wuri Handayani. Prinsip bimbingan dan konseling diperuntukkan kepada semua peserta didikkonseli, baik yang tidak bermasalah maupun yang bermasalah. Komponen program dan bidang layanan dituangkan ke dalam program tahunan dan semesteran dengan mempertimbangkan komposisi, proporsi dan alokasi waktu layanan, baik di dalam maupun di luar kelas. Sedangkan dukungan sistem meliputi kegiatan pengembangan jejaring, kegiatan manajemen, pengembangan keprofesian secara berkelanjutan. Selanjutnya Layanan Bimbingan dan Konseling diselenggarakan secara terprogram berdasarkan asesmen kebutuhan need assessment yang dianggap penting skala prioritas dilaksanakan secara rutin dan berkelanjutan scaffolding. Permendiknas Nomor 111 Tahun 2014 mengamanatkan bahwa Konselor atau guru Bimbingan dan Konseling dialokasikan jam masuk kelas selama 2 dua jam pembelajaran per minggu setiap kelas secara rutin terjadwal. MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI B PROFESIONAL PPPPTK Penjas dan BK | 47 Layanan bimbingan dan konseling di dalam kelas bukan merupakan mata pelajaran bidang studi, namun terjadwal secara rutin di kelas untuk melakukan asesmen kebutuhan layanan bagi peserta didikkonseli dan memberikan layanan yang bersifat pencegahan, perbaikan dan penyembuhan, pemeliharaan, dan atau pengembangan. Layanan bimbingan konseling sebaiknya menggunakan media informasi untuk membuka dan memperluas wawasan peserta didikkonseli yang diberikan secara tidak langsung melalui media cetak atau elektronik seperti web site, buku, brosur, leaflet, papan bimbingan

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut