MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI B PROFESIONAL
PPPPTK Penjas dan BK | 3 2. Mendeskripsikan pengelolaan pelayanan bimbingan dan konseling pada
satuan pendidikan 3. Mendeskripsikan arah perkembangan profesi bimbingan dan konseling di
Indonesia terutama yang terkait dengan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan
C. Peta Kompetensi
Kompetensi yang diharapkan dicapai melalui pembelajaran modul ini adalah Guru
Bimbingan dan
KonselingKonselor memiliki
kecakapan mendeskripsikan kerangka teoritik dan praksis bimbingan dan konseling
pada satuan pendidikan.
D. Ruang Lingkup
Modul ini terdiri atas 3 tiga materi pembelajaran. Pembelajaran 1 adalah konsep dasar bimbingan dan konseling pada satuan penidikan, meliputi
pengertian, tujuan, fungsi, asas, prinsip, bidang, komponenlayanan, serta strategi pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan.
Pembelajaran 2 adalah pengelolaan pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan, meliputi penyusunan program, pelaksanaan
program, pelaksanaan evaluasi, penyusunan laporan dan pelaksanaan tindak lanjut pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan.
Pembelajaran 3 adalah arah perkembangan profesi bimbingan dan konseling di
Indonesia, meliputi
pengembangan bimbingan
dan konseling
perkembangan, pengembangan bimbingan dan konseling multibudaya, pengembangan pendidikan professional konselor, dan pengembangan
bimbingan dan konseling elektronik pada satuan pendidikan.
E. Cara Penggunaan Modul
Agar Anda menguasai kompetensi pada modul ini, Anda seyogianya memperhatikan betul cara penggunaannya, sebagai berikut.
1. Terlebih dahulu Anda pahami pendahuluan modul ini karena latar belakang penulisan modul diyakini akan menginspirasi Anda tentang
kerangka teoritik dan praksis bimbingan dan konseling
pada satuan pendidikan
.
MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI B PROFESIONAL
4 | PPPPTK Penjas dan BK
2. Pahami tujuan dan kompetensi pembelajaran yang ada pada pendahuluan modul ini.
3. Pahami tujuan dan kompetensi setiap pembelajaran pada modul ini sebelum Anda mengkaji secara detail materi-materinya.
4. Kajilah materi modul per pembelajaran dan catatlah materi yang dianggap penting atau esensial menurut Anda. Jika perlu Anda lakukan
validasi isi materi modul dengan rujukan lain yang relevan. 5. Kerjakan latihantugas yang diberikan, lalu sesuaikan dengan materi
yang ada pada setiap bagian pembelajaran. 6. Jawab soal-soal yang diberikan setelah Anda mengkaji dan
mengerjakan latihantugas, lalu periksa jawaban anda sesuai dengan kunci jawaban.
7. Tentukan tingkat keberhasilan pembelajaran Anda per bagian pembelajaran sesuai dengan petunjuk yang tersedia pada setiap bagian
pembelajaran. 8. Lakukan refleksi mendalam sehingga Anda mampu melakukan autokritik
terhadap penguasaan kompetensi pada setiap bagian pembelajaran. 9. Tentukan tindak lanjut sesuai nilai yang diperoleh serta berdasarkan
hasil refleksi yang Anda lakukan. 10. Jika Anda melakukan pembelajaran modul ini sesuai langkah
penggunaannya, sudah semestinya Anda yakin berhasil menguasa kompetensi yang diharapkan pada modul ini.
MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI B PROFESIONAL
PPPPTK Penjas dan BK | 5
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING
PADA SATUAN PENDIDIKAN
A. Tujuan
Setelah mempelajari Kegiatan Pembelajaran 1, Guru Bimbingan dan KonselingKonselor diharapkan menguasai konsep dasar Bimbingan dan
Konseling.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
