MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI B PROFESIONAL
102 | PPPPTK Penjas dan BK
a. Melakukan konseling individual. b. Melakukan konseling kelompok apabila lebih dari 2 orang peserta didik
mengalami hal yang sama. c. Melaksanakan layanan perencanaan individual.
d. Melaksanakan pelayanan responsif. 15. Didalam program bimbingan dan konseling harus dijelaskan hal-hal sebagai
berikut, kecuali: a. Pelayanan dasar.
b. Pelayanan responsif. c. Perencanaan individual.
d. Pemetaan peserta didik menurut jenjang kelas.
H. KUNCI JAWABAN 1. C
11. D 2. B 12. A
3. C 13. B 4. B 14. D
5. C 15. D 6. A
7. B 8. A
9. D 10. D
Periksalah jawaban yang Anda berikan. Jumlah jawaban yang benar x 5. Apabila score yang Anda peroleh di bawah 75, maka Anda harus mengulang kembali
materi Pembelajaran 2 ini.
MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI B PROFESIONAL
PPPPTK Penjas dan BK | 103
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: ARAH PENGEMBANGAN PROFESI BIMBINGAN
DAN KONSELING PADA SATUAN PENDIDIKAN
A. Tujuan
Kompetensi yang ingin dicapai dari paparan modul ini adalah Guru Bimbingan dan KonselingKonselor pada satuan pendidikan mampu
memahami arah pengembangan profesi bimbingan dan konseling.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Memahami pengembangan bimbingan dan konseling perkembangan, mencakup:
a. Menjelaskan perkembangan paradigm bimbingan dan konseling. b. Menjelaskan konsep bimbingan dan konseling perkembangan.
c. Menjelaskan landasan bimbingan dan konseling perkembangan. 2. Memahami pengembangan bimbingan dan konseling multibudaya,
mencakup: a. Menguraikan pendekatan bimbingan dan konseling multibudaya dalam
konstelasi dunia postmodern. b. Menjelaskan urgensi bimbingan dan konseling multibudaya.
c. Menjelaskan konsep bimbingan dan konseling multibudaya. d. Menjelaskan karakteristik bimbingan dan konseling multibudaya.
3. Memahami pengembangan pendidikan profesional konselor, mencakup: a. Menjelaskan hakikat profesi bimbingan dan konseling.
b. Menjelaskan konsep pendidikan professional konselor. c. Menguraikan tujuan pendidikan professional konselor.
4. Memahami arah pengembangan bimbingan dan konseling elektronik, mencakup:
a. Menjelaskan konsep bimbingan dan konseling elektronik. b. Menguraikan keunggulan bimbingan dan konseling elektronik.
c. Menguraikan pengembangan jenis bimbingan dan konseling elektronik.
MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI B PROFESIONAL
104 | PPPPTK Penjas dan BK
C. Uraian Materi: Arah Pengembangan Profesi Bimbingan dan Konseling
