Panduan Ekstrakurikuler Kesenian Sekolah Dasar |
8
Seperti halnya bernyanyi, kegiatan bermain musik juga dapat dibagi menjadi dua, yaitu ansambel sejenis dan ansambel gabungan. Ansambel
sejenis adalah sekelompok orang yang memainkan alat musik yang sama atau sejenis, misalnya ansambel gitar,
recorder, angklung, kolintang, dan patrol Banyuwangi. Ansambel gabungan adalah sekelompok orang yang
memainkan dua atau lebih alat musik atau instrumen yang berbeda, misalnya drumband, gamelan,
gondang, dan degung.
b. Seni Tari, terdiri dari dua materi, yaitu:
Tari Tradisi adalah tari yang hidup dan berkembang di daerah setempat secara turun-temurun atau diwarisi dari generasi ke generasi.
Contoh dari bentuk tari tradisi adalah tortor, pakarena, saman, indang, dan
remo. Tari Kreasi adalah tari yang merupakan pengembangan dari gerak tari tradisi daerah setempat danatau Nusantara. Contoh bentuk tari kreasi
adalah poco-poco, tari merak, rantak, dan jaipong. Berdasarkan pola
garapan, Tari Tradisi dan Tari Kreasi dapat berupa tari tunggal, tari berpasangan, dan tari kelompok.
Tari Tunggal adalah jenis tari yang ditarikan oleh satu orang atau yang memerankan satu tokoh atau karakter. Contoh tari tunggal dalam Tari
Tradisi adalahtari Kelana, Gatotkaca, dan Topeng, sedangkan contoh tari
tunggal dalam Tari Kreasi adalah tari Dua Muka karya Didiek Nini
Towok,tari Semut, Kelinci, dan Kijang.Tari tradisi maupun kreasi biasanya
bersumber dari nilai-nilai lokal yang berkembang dalam masyarakat. Tari Berpasangan adalah jenis tarian yang dilakukan oleh dua orang yang
memperlihatkan interaksi di antara keduanya, baik yang dilakukan oleh putri
– putra, putra – putra, atau putri – putri. Contoh tari berpasangan adalah tari
Payung, Serampang Dua Belas, Oleg Tambulilingan, Cikeuruhan, dan Prawiro Watang. Tari Kelompok adalah jenis tari yang
selalu dilakukan secara berkelompok. Contoh tari kelompok adalah tari Pakarena, Serimpi, Piring, Saman, Baris, dan tari Yospan. Contoh dalam tari
kreasi untuk kategori tari berpasangan dan kelompok dapat diciptakan atau
Panduan Ekstrakurikuler Kesenian Sekolah Dasar |
9
dikreasikan berdasarkan tema-tema yang diangkat dari lingkungan sekitar siswa atau sekolah.
Gerakan-gerakan di dalam tarian-tarian tersebut, baik tari tradisi maupun kreasi, berhubungan dengan lingkungan sekitar. Hubungan antara gerak
dan lingkungan tampak pada ragam gerak tari, teknik gerak, musik sebagai iringan tari, dan elemen-elemen komposisi ruang, waktu, dan tenaga.
c. Seni Rupa, terdiri dari dua materi, yaitu:
