Bahasa Indonesia 4 SILABUS TEMATIK (2)

Silabus Pembelajaran Dengan Tema Tematik Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan Ekonomi Kreatif Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat  Mengurangka n bilangan tanpa teknik meminjam.  Mengurangka n bilangan dengan menggunaka n satu kali teknik meminjam.  Menyelesaika n soal cerita yang berhubungan dengan pengurangan bilangan.  Menyelesaika n soal hitung campuran .  Menyelesaik an soal hitung campuran dalam bentuk cerita.  Mengurangk an bilangan tanpa teknik meminjam.  Mengurangk an bilangan dengan menggunaka n satu kali teknik meminjam.  Menyelesaik an soal cerita yang berhubungan dengan pengurangan bilangan.  Menyelesaik an soal hitung campuran .  Menyelesaik an soal hitung campuran dalam bentuk cerita

5. Bahasa Indonesia

Mendengarkan  Memahami teks pendek dan puisi anak yang  Menyebutkan kembali dengan kata- kata atau kalimat sendiri isi teks pendek .  Disiplin  Kerja keras  Kreatif  Demokratif  Rasa Ingin  Berorientasi tugas dan hasil  Berani mengambil resiko  Percaya diri  Mendengar kan teks pendek.  Percakapan  Melengkapi kalimat.  Mendengark an pesan teks pendek yang dibisikan oleh teman.  Menyempai  Mendengarka n pesan teks pendek yang dibisikan oleh teman.  Menyempaik an pesan Lisan Tertulis Perbuatan Penerbit Buku tematik PT. Tekindo Utama Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 2 198 Silabus Pembelajaran Dengan Tema Tematik Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan Ekonomi Kreatif Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat dilisankan. Berbicara  Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi. Membaca  Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Menulis  Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.  Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa.  Menyimpulka n isi teks pendek 10 – 15 kalimat  Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat.  Menulis kalimat sedrhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung dan memperhatika n penggunaan huruf capital, tanda titik. tahu  Cinta tanah air  Bersahabat  Menghargai prestasi  Gemar membaca  Peduli lingkungan  Peduli sosial  Tanggung jawab  Keorisinilan  Berorientasi ke masa depan  Menulis pengalaman  Menulis kalimat dengan huruf indah kan pesan yang didengar pada orang lain.  Menyimak cerita bacaan pendek.  Menceritaka n kembali isi teks bacaan dengan lisan.  Menjawab pertanyaan bacaan secara lisan.  Menceritaka n kegiatan  Memberi tanggapan pada kegiatan  Menyusun gambar  Menceritaka n gambar yang telah urut.  Menjawab pertanyaan  Menceritaka n peristiwa.  Membaca yang didengar pada orang lain.  Menyimak cerita bacaan pendek.  Menceritakan kembali isi teks bacaan dengan lisan.  Menjawab pertanyaan bacaan secara lisan.  Menceritakan kegiatan  Memberi tanggapan pada kegiatan  Menyusun gambar  Menceritakan gambar yang telah urut.  Menjawab pertanyaan  Menceritakan peristiwa.  Membaca teks dengan bersuara  Mengajukan pertanyaan kelas II Pengem- bangan guru Gambar Siswa Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 2 199 Silabus Pembelajaran Dengan Tema Tematik Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan Ekonomi Kreatif Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat teks dengan bersuara  Mengajukan pertanyaan bacaan.  Menceritaka n kembali isi bacaan.  Meringkas isi bacaan.  Menyusun kalimat menjadi cerita.  Menulis karangan pendek dengan memperhati kan tanda titik.  Menulis kalimat dengan bentuk huruf yang indah  Menulis pengalaman sendiri  Menyusun kata menjadi kalimat  Membuat kalimat. bacaan.  Menceritakan kembali isi bacaan.  Meringkas isi bacaan.  Menyusun kalimat menjadi cerita.  Menulis karangan pendek dengan memperhatik an tanda titik.  Menulis kalimat dengan bentuk huruf yang indah  Menulis pengalaman sendiri  Menyusun kata menjadi kalimat  Membuat kalimat.  Menyalin kalimat dengan mewnggunak an huruf Tematik Untuk Sekolah Dasar SDMadrasah Ibtidaiyah MI KLS 2 200 Silabus Pembelajaran Dengan Tema Tematik Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan Ekonomi Kreatif Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat  Menyalin kalimat dengan mewngguna kan huruf bersambung.  Menuliskan kaliamt yang didikte guru dengan menggunaka n huruf sambung dan memperhati kan penggunaan huruf capital dan tanda titik bersambung.  Menuliskan kaliamt yang didikte guru dengan menggunaka n huruf sambung dan memperhatik an penggunaan huruf capital dan tanda titik

6. Seni Budaya Keterampilan