Program Studi Ilmu Keperawatan

CD-ROM

Ziegler, H. (1992). Aldehyde. The Software Toolworks multimedia encyclopedia (CD- ROM version 1.5). Boston: Grolier. Januari 19, 1999. Software Toolworks.

Nickell, Stephen J. (August 1996). Competition and corporate performance. The Journal of Political Economy, 104(4), 724-747. December 15, 2003. Proquest Database (CD-ROM).

BAB 6 PENILAIAN UJIAN SKRIPSI

A. Syarat Mengajukan Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan mengajukan ujian skripsi jika telah menyelesaikan seluruh mata ajaran dengn IP minimal > 2,00 dan telah mengambil seluruh SKS akademik yang sudah ditentukan serta dinyatakan lulus.

B. Permohonan Ujian

Pembimbing bersama-sama dengan penanggung jawab ujian sidang skripsi menetukan waktu ujian skripsi dengan ketentuan:

a. Daftar nilai prestasi mahasiswa telah memenuhi ketentuan yang berlaku.

b. Naskah skripsi telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing dan dianggap telah memenuhi persyaratan oleh pembimbing.

c. Melampirkan berkas proposal maupun skripsi yang dilampirkan fotocopy bukti bimbingan yang telah dilakukan minimal 8 kali bimbingan.

d. Usulan nama-nama anggota penguji sebanyak-banyaknya 4 orang dengan susunan 1 orang penguji utama, 3 orang penguji yang bertindak sebagai pembimbing materi, metodologi dan lapangan. Pembimbing diperbolehkan untuk mengusulkan satu calon penguji apabila yang ditunjuk tidak dapat hadir dalam ujian.

e. Ujian dianggap syah bila minimal 1 penguji utama dan 2 orang penguji lainnya hadir dalam ujian, tanpa membedakan penguji institusi atau luar institusi.

C. Persetujuan Ujian

Selambat-lambatnya 6 (enam) hari sebelum ujian, bagian ujian skripsi mengumumkan tanggal ujian. Peserta berkewajiban menyampaikan satu eksemplar naskah skripsi (bersampul sementara) yang akan dibagikan kepada setiap anggota penguji dan pembimbing selambat-lambatnya 3 hari sebelum ujian dan susunan tim akan diumumkan 1 hari sebelum ujian.

D. Ujian Skripsi

Sebelum ujian berlangsung para penguji berkumpul (tanpa dihadiri oleh peserta) dan berunding mengenai skripsi. Pimpinan ujian (panitera ujian) menjelaskan pokok- pokok yang perlu dinilai dan menjelaskan kekuatan dan kelemahan skripsi serta hambatan-hambatan yang dialami dalam proses.

1. Pembukaan oleh pemimpin sidang ujian

: 5 menit

2. Penyajian oleh peserta

: 15 menit

3. Tanya jawab

Segera setelah selesai ujian, para penguji dan pembimbing mengambil suara secara tertutup (tanpa dihadiri oleh peserta). Hasil keputusan setiap penguji kemudian dibacakan oleh pemimpin ujian dalam hal lulus atau tidak lulus. Bila satu atau lebih penguji menyatakan tidak lulus, ia perlu menjelaskan mengapa peserta tidak lulus dan para penguji dapat merundingkan kembali penilaiannya. Pengambilan suara secara tertutup yang kedua kemudian dilakukan. Demikian secara berulang sampai denganketiga kalinya sehingga dapat dicapai kesepakatan yang bulat. Bila tidak ada kesepakatan antar penguji untuk menyatakan mahasiswa yang bersangkutan lulus, maka peserta diharuskan mengulang uji skripsi selambat-lambatnya 2 (dua) minggu setelah Segera setelah selesai ujian, para penguji dan pembimbing mengambil suara secara tertutup (tanpa dihadiri oleh peserta). Hasil keputusan setiap penguji kemudian dibacakan oleh pemimpin ujian dalam hal lulus atau tidak lulus. Bila satu atau lebih penguji menyatakan tidak lulus, ia perlu menjelaskan mengapa peserta tidak lulus dan para penguji dapat merundingkan kembali penilaiannya. Pengambilan suara secara tertutup yang kedua kemudian dilakukan. Demikian secara berulang sampai denganketiga kalinya sehingga dapat dicapai kesepakatan yang bulat. Bila tidak ada kesepakatan antar penguji untuk menyatakan mahasiswa yang bersangkutan lulus, maka peserta diharuskan mengulang uji skripsi selambat-lambatnya 2 (dua) minggu setelah

Pada akhir ujian pemimpin mengisi dan menandatangani berita acara ujian untuk menyerahkan kepada penanggung jawab ujian skripsi. Apabila hasil naskah ujian meminta peserta memperbaiki skripsinya, maka peserta memperbaiki naskah skripsi sesuai dengan usul-usul dan kritik-kritik pada saat ujian waktu untuk memperbaiki, mencetak dan menjilid skripsi tidak lebih dari 2 minggu setelah ujian skripsi

E. Penilaian Ujian

Kriteria Penilaian

a. Penilaian Proses Bimbingan

1) Jumlah minimal konsultasi dengan pembimbing 8 kali

2) Kemampuan dalam penyelesaian dan perbaikan kertas kerja, baik isi maupun kertas penulisan

3) Disiplin dan tepat waktu dalam proses bimbingan

4) Nilai proses bimbingan sudah diberikan kepada tim penguji sebelum sidang dimulai

5) Laporan skripsi disesuaikan dengan sistematika penulisan skripsi

b. Penilaian Proses Ujian Sidang Skripsi

1) Presentasi dalam bahasa

2) Penguasaan skripsi

3) Penguasaan data kuliah yang berkaitan dengan penyusunan skripsi

6. Teknik Penilaian

a. Penilaian dari tim penguji bobot yang sama

b. Nilai proses bimbingan adalah nilai rata-rata dari pembimbing adalah nilai rata- rata dari pembimbing x 40 %

c. Nilai ujian sidang adalah nilai rata-rata penguji x 60 %

d. Nilai akhir ujian sidang adalah nilai rata-rata penguji ditambah nilai rata-rata pembimbing

e. Peserta ujian dinyatakan lulus apabila nilai ≥ 3,00

7. Sistematika Penulisan Yang dinilai pada sistematika penulisan adalah :

a. Kesinambungan antar paragraf, antar bab dalam susunan tulisan

b. Pengulangan yang tidak perlu

c. Susunan bahasa, penggunaan istilah asing dan keajekan kesinambungan istilah

d. Cara penulisan dan rujukan

8. Isi Tulisan Yang dinilai pada tulisan adalah :

a. Pengungkapan yang jelas dan padat

b. Relevansi teori, konsep dan bahasan terhadap permasalahan yang dikemukakan, ketepatan penggunaan cara pengumpulan data, analisis dan pembahasan masalah yang dihadapi, penarikan kesimpulan serta pengajuan sarana berkaitan dengan penelitiannya yang bersifat tepat guna.

c. Cara penyajian tabel, gambar, dan data

9. Presentasi Yang dinilai dalam presentasi adalah :

a. Kemampuan peserta dalam batas waktu yang diberikan selama 15 menit

b. Kejelasan dalam menyampaikan isi materi

c. Teknik penyajian, keterampilan dan media presentasi (Media presentasi yang dipergunakan adalah power point)

d. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

10. Tanya Jawab Dalam tanya jawab dinilai :

a. Penguasaan peserta dalam pengetahuan yang ada hubungannya dengan skripsinya

b. Kemampuan menjawab secara sistematik, jelas dan logis dalam kaitan dengan pertanyaan yang diajukan penguji.

11. Pengumpulan Hasil Skripsi Setelah nilai dari tiap penguji terisi, pimpinan sidang skripsi mengumpulkan dan menghitung rata-rata nilai. Angka rata-rata dituliskan dengan dua desimal dibelakang koma. Penilaian tersebut kemudian diserahkan kepada panitia pelaksanaan tugas akhir

BAB 7 PENYIMPANAN DALAM CD

Penyimpanan skripsi tidak hanya dalam bentuk hardcopy saja namun penyimpanan dapat dalam bentuk file atau softcopy. Sehubungan dengan hal tersebut pula ada pedoman untuk penyimpanan dalam bentuk file atau softcopy ini.

Untuk menjaga kualitas dan kelestarian CD direkomendasikan CD yang dipergunakan adalah yang berkualitas baik dengan merek yang terkenal, seperti verbatim, maxcell, benq,dsb.

Format CD

Ketentuan format CD untuk skripsi dalam bentuk file (Soft Copy)

a. File Soft Copy sripsi disimpan dalam CD berukuran standar (diameter 12 cm/4,6 inci)

b. File Soft copy dalam bentuk pdf

c. CD diberi label dengan :  Judul  Nama penulis  NPM  Instansi  Jurusan

d. Label diletakan pada permukaan CD

e. Penulisan label menggunakan huruf Times Nes Roman berukuran 10 pt dengan jarak 1 spasi, yang ketentuan sebagai berikut :  Judul,nama penulis dan NPM menggunakan huruf kapital yang dicetak tebal (bold)  Nama Institusi,jurusan, dan tahun lulus tidak perlu menggunakan huruf kapital

semua,hanya pada awal kata saja dan tidak perlu dicetak tebal (bold)

f. Format label pada permukaan CD dapat dilihat pada lampiran 18

Format Penyimpanan CD

CD Disimpan dalam tempat penyimpanan yang terbuat dari plastik bening. Tempat penyimpanan CD diberi label yang berukuran 12x12 cm. Jenis huruf (font) yang digunakan pada label adalah Times New Roman dengan huruf kapital, yang diletakan di tengah, dengan ketentuan ukuran sebagai berikut :  Judul skripsi,ukuran huruf 11 pt,cetak tebal (bold)  Kata ”oleh” ukuran huruf 11 pt,cetak tebal (bold)  Nama mahasiswa,ukuran huruf 11 pt, cetak tebal (bold)  NPM,ukuran huruf 11 pt,cetak tebal (bold)  Logo STIKes Banten  Nama institusi,jurusan, ukuran huruf 11 pt, cetak tebal (bold)  Bulan dan tahun penyelesaian,ukuran huruf 11 pt,cetak tebal (bold)  Jarak tiap baris adalah 1 spasi  Label ini dimasukan kedalam tempat penyimpanan CD yang terbuat dari plastik bening  Format label pada CD dapat dilihat pada lampiran

Lampiran 1 Contoh Sampul Depan (Cover) TINGKAT KETERGANTUNGAN LANSIA DALAM MELAKUKAN AKTIVITAS SEHARI-HARI DI DESA PASEH SKRIPSI

Oleh FENY KUSUMADEWI 04050607 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN SERPONG 2013

Lampiran 2 Contoh Sampul Dalam TINGKAT KETERGANTUNGAN LANSIA DALAM MELAKUKAN AKTIVITAS SEHARI-HARI DI DESA PASEH

Oleh FENY KUSUMADEWI 04050607 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN SERPONG 2013

SURAT PERNYATAAN

Dengan Hormat Saya yang bertandatangan dibawah ini Nama

: Feny Kusumadewi

NPM

Mahasiswa Ilmu Keperawatan angkatan 2005

Menyatakan bahwa saya tidak melakukan plagiat dalam penulisan yang berjudul ”

TINGKAT KETERGANTUNGAN LANSIA DALAM MELAKUKAN AKTIVITAS

SEHARI-HARI DI DESA PASEH KABUPATEN SUMEDANG ”. Apabila suatu saat nanti terbukti saya melakukan tindakan plagiat, maka saya akan menerima sangsi yang telah ditetapkan. Demikian surat permohonan ini saya buat sebenar- benarnya.

Tangerang Selatan, 20 Februari 2013

Materai 6000

(Feny Kusumadewi)

TINGKAT KETERGANTUNGAN LANSIA DALAM MELAKUKAN AKTIVITAS SEHARI-HARI DI DESA PASEH KABUPATEN SUMEDANG

Proposal ini telah disetujui untuk diujikan di hadapan sidang penguji proposal Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banten

Serpong, 20 februari 2013

Pembimbing Materi

(Dian Puspitasari Effendi,SKp, M.Kep)

Pembimbing Metodologi Penelitian

(Hj. Dieta Nurrika, SKM, MKM)

TINGKAT KETERGANTUNGAN LANSIA DALAM MELAKUKAN AKTIVITAS SEHARI-HARI DI DESA PASEH KABUPATEN SUMEDANG

Proposal ini telah disetujui dan dipertahankan di hadapan sidang penguji proposal Program

Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banten

Tangerang Selatan, 20 Februari 2013

Tim Penguji

Penguji I Penguji II

Riksa Wibawa Resna, SKp, MARS Dian Puspitasari Effendi, SKp, M.Kep

TINGKAT KETERGANTUNGAN LANSIA DALAM MELAKUKAN AKTIVITAS SEHARI-HARI DI DESA PASEH KABUPATEN SUMEDANG

Skripsi ini telah disetujui untuk diujikan di hadapan sidang penguji skripsi Program Studi

Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banten

Serpong, 20 februari 2013

Pembimbing Materi

(Dian Puspitasari Effendi,SKp, M.Kep)

Pembimbing Metodologi Penelitian

(Hj. Dieta Nurrika, SKM, MKM)

TINGKAT KETERGANTUNGAN LANSIA DALAM MELAKUKAN AKTIVITAS SEHARI-HARI DI DESA PASEH KABUPATEN SUMEDANG

Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan di hadapan sidang penguji Skripsi Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banten

Serpong, 20 Februari 2012

Tim Penguji

Penguji I Penguji II

Riksa Wibawa Resna, SKp, MARS Dian Puspitasari Effendi, SKp, M.Kep

Penguji III Penguji IV

Hj. Dieta Nurrika, SKM, MKM

dr. Husni

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ii PENGESAHAN

iii UCAPAN TERIMA KASIH

iv ABSTRAK

v ABSTRACT

vi DAFTAR ISI

vii DAFTAR GAMBAR

viii DAFTAR TABEL

ix DAFTAR SINGKATAN

x DAFTAR ISTILAH/SIMBOL

xi BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

1.2 Perumusan Masalah

1.3 Pertanyaan Penelitian

1.4 Tujuan Penelitian : Umum dan Khusus

1.5 Manfaat Penelitian : bagi Ilmu pengetahuan, profesi, institusi/lokasi tempat penelitian, peneliti

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

4 BAB 3 DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN

5 BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN

4.1 Kerangka konsep

4.2 Variabel penelitian

4.3 Definisi operasional

4.4 Hipotesa

4.5 Rancangan/design Penelitian

4.6 Tempat dan waktu penelitian

4.7 Populasi dan Sampel

4.8 Etika Penelitian

4.9 Pengumpulan data

4.10 Pengolahan data

4.11 Analisa data

16 BAB 5 HASIL PENELITIANdan PEMBAHASAN

4.12 Jadwal Penelitian

5.1 Analisa univariat

19 BAB 6 SIMPULAN DAN SARAN

5.2 Analisa Bivariat

21 DAFTAR PUSTAKA

xii LAMPIRAN

xiii

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 2.1 Struktur molekul

1 Gambar 2.2 Reactor batch

1 Gambar 3.1 Unit operasi

2 Gambar 3.2 Pengaruh jumlah katalis

2 Gambar 3.4 Konversi asam

3 Gambar 4.1 Bagan air

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 2.1 Struktur molekul 6 Tabel 2.2 Reactor batch

6 Tabel 3.1 Unit operasi

8 Tabel 3.2 Pengaruh jumlah katalis

8 Tabel 3.4 Konversi asam

9 Tabel 4.1 Bagan air

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman Lampiran 1 Struktur molekul

101 Lampiran 2 Reactor batch

111 Lampiran 3 Unit operasi

112 Lampiran 4 Pengaruh jumlah katalis

122 Lampiran 5 Konversi asam

123 Lampiran 6 Anaisa perambatan

324

DAFTAR SINGKATAN

ACK

Acknowledgement

AWGN Additive White Gaussian Noise CCI

Co-Channel Interference CIR

Carrier to Interference Ratio LOS

Lineof sight

NACK Negative Acknowledgemen

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN TINGKAT KETERGANTUNGAN LANSIA DALAM SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN MELAKUKAN AKTIVITAS SEHARI-HARI JUNI, 2006 DI DESA PASEH KABUPATEN SUMEDANG

Feny Kusumadewi

Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banten

Serpong

TINGKAT KETERGANTUNGAN LANSIA DALAM MELAKUKAN AKTIVITAS SEHARI-HARI DI DESA PASEH KABUPATEN SUMEDANG FENY KUSUMADEWI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN JANUARI 2012

SURAT TANDA KESEDIAAN MENJADI PEMBIMBING SKRIPSI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN

Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama

: Jabatan : Institusi Kerja :

Menyatakan sanggup membimbing Skripsi mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banten Program Studi Ilmu Keperawatan tersebut dibawah ini : Nama : NIM :

Serpong,...........2013 Pembimbing Skripsi

(.............................)

SURAT KETERANGAN MENYETUJUI JUDUL SKRIPSI PROGRAM ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN

Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama

: Jabatan

: Menyatakan bahwa telah menyetujui judul skripsi mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan tersebut di bawah ini : Nama

: NIM

: Judul

Serpong,...............2013 Pembimbing Skripsi

(..............................)

BUKTI BIMBINGAN SKRIPSI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN NAMA : NIM : JUDUL : PEMBIMBING :

NO HARI

PARAF/TTD /TANGGAL

Serpong,................2013 Pembimbing

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN

ASPEK PENILAIAN

SKORE

NILAI

1 2 3 4 1 Sistematika Penulisan

BOBOT

2 a. Kesinambungan antar kalimat b. Pengulangan kalimat

c. Susunan kalimat d. Cara penulisan kutipan, rujukan, daftar pustaka

2 Isi Tulisan

a. Bab I

 Latar Belakang Masalah  Perumusan Masalah  Tujuan Masalah  Manfaat Penelitian  Ruang Lingkup Penelitian

b. Bab II

 Tinjauan Pustaka

c. Bab III

 Deskripsi umum lokasi/wilayah

d. Bab IV

 Kerangka kerja

e. Bab V

 Konsep Penelitian

3 Porsentase Proposal

2 a. Penggunaan waktu 15 Menit b. Kejelasan menyampaikan isi/materi

c. Teknik penyajian, media presentasi d. Penggunaan bahasa Indonesia

4 Tanya Jawab

3 a. Ketepatan Menjawab b. Kemampuan mengemukakan argumentasi

c. Penampilan sikap

NILAI TOTAL Tangerang,………………………………

PROGRAM ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN

NO ASPEK PENILAIAN

SKORE

NILAI

1 2 3 4 1 Sistematika Penulisan

BOBOT

2 e. Kesinambungan antar kalimat f. Pengulangan kalimat

g. Susunan kalimat h. Cara penulisan kutipan, rujukan,

daftar pustaka

2 Isi Tulisan

Bab I

 Latar Belakang Masalah  Perumusan Masalah  Tujuan Masalah  Manfaat Penelitian  Ruang Lingkup Penelitian

Bab II

 Tinjauan Pustaka

Bab III

 Gambaran umum lokasi/wilayah

Bab IV

 Kerangka kerja

Bab V

 Metodologi Penelitian

Bab VI

 Hasil Penelitian

Bab VII

 Pembahasan

Bab VIII

 Simpulan dan Saran

3 Porsentase Proposal

2 e. Penggunaan waktu 15 Menit f. Kejelasan menyampaikan isi/materi

g. Teknik penyajian, media presentasi h. Penggunaan bahasa Indonesia

4 Tanya Jawab

3 d. Ketepatan Menjawab e. Kemampuan mengemukakan

argumentasi f. Penampilan sikap

NILAI TOTAL Tangerang,………………………………

KRITERIA PENELITIAN UJIAN PROPOSAL SKRIPSI/ SIDANG SKRIPSI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN

NO ASPEK PENILAIAN

SKOR

KRITERIA

1 Sistematika Penulisan (Bobot 2)

a. Penulisan Kesinambungan Antar 4 75 % ada kesinambungan antara kalimat, alinea, dan Kalimat

Bab

3 65 - 74 % ada kesinambungan antara kalimat, alinea, dan Bab

2 50 - 64 % ada kesinambungan antara kalimat, alinea, dan Bab

1 < 50 % ada kesinambungan antara kalimat, alinea, dan Bab

b. Pengulangan Kalimat 4 25 % ada pengulangan kalimat yang tidak perlu

3 25 - 35 % ada pengulangan kalimat yang tidak perlu

2 36 - 50 % ada pengulangan kalimat yang tidak perlu

1 > 50 % ada pengulangan kalimat yang tidak perlu

c. Susunan Kalimat 4 75 % penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

3 64 - 74 % penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

2 50 - 64 % penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

1 < 50 % penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

NO ASPEK PENILAIAN

SKOR

KRITERIA

d. Cara Penulisan kutipan, rujukan, 4 75 % Cara penulisan benar dan tepat table, dan daftar pustaka

3 64 - 74 % Cara penulisan benar dan tepat

2 50 - 64 % Cara penulisan benar dan tepat

Isi Tulisan (Bobot 3)

4 75 % Dipaparkan secara runtut, benar dan tepat perumusan

a. Latar belakang

penelitian, manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian

3 64 - 74 % Dipaparkan secara runtut, benar dan tepat

2 50 - 64 % Dipaparkan secara runtut, benar dan tepat

1 < 50 % Dipaparkan secara runtut, benar dan tepat

b. Tinjauan Pustaka 4 75 % Dipaparkan sesuai judul dan tujuan

3 64 - 74 % Dipaparkan sesuai judul dan tujuan

2 50 - 64 % Dipaparkan sesuai judul dan tujuan

1 < 50 % Dipaparkan sesuai judul dan tujuan

c. Metoda Penelitian 4 75 % Dipaparkan secara runtut, benar dan tepat

3 64 - 74 % Dipaparkan secara runtut, benar dan tepat

2 50 - 64 % Dipaparkan secara runtut, benar dan tepat

1 < 50 % Dipaparkan secara runtut, benar dan tepat

Presentasi Skripsi (Bobot 3)

a. Penggunaan Waktu 15 Menit 4 Tepat waktu atau lebih satu menit dari waktu yang ditentukan

3 Lebih atau kurang 2-5 menit dari waktu yang ditentukan

2 Lebih atau kurang 6-10 menit dari waktu yang ditentukan

1 Lebih atau kurang dari 10 menit dari waktu yang ditentukan 1 Lebih atau kurang dari 10 menit dari waktu yang ditentukan

dimengerti

2 50 - 64 % Disampaikan secara jelas dan mudah dimengerti

1 < 50 % Disampaikan secara jelas dan mudah dimengerti

c. Teknik penyajian keterampilan, 4 75 % Terampil dan mampu, media menarik, tegas, tepat media presentasi

dan benar

3 64 - 74 % Terampil dan mampu, media menarik, tegas, tepat dan benar

2 50 - 64 % Terampil dan mampu, media menarik, tegas, tepat dan benar

1 < 50 % Terampil dan mampu, media menarik, tegas, tepat dan benar

d. Penggunaan Bahasa Indonesia 4 > 75 % bahasa baku, baik dan benar 3 64 - 74 % bahasa baku, baik dan benar

2 50 - 64 % bahasa baku, baik dan benar 1 < 50 % bahasa baku, baik dan benar

Tanya Jawab (Bobot 3)

a. Ketepatan Jawaban

4 > 75 % Jawaban sesuai teori

3 64 - 74 % Jawaban sesuai teori 2 50 - 64 % Jawaban sesuai teori

1 < 50 % Jawaban sesuai teori

b. Kemampuan

4 > 75 % Argumentasi tepat dan benar argumentasi

mengemukakan

3 64 - 74 % Argumentasi tepat dan benar 2 50 - 64 % Argumentasi tepat dan benar

1 < 50 % Argumentasi tepat dan benar c. Kemampuan

4 75 % Penampilan sopan, pakaian bersih dan rapi argumentasi

mengemukakan

3 64 - 74 % Penampilan sopan, pakaian bersih dan rapi 2 50 - 64 % Penampilan sopan, pakaian bersih dan rapi