BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat yang dijadikan obyek penelitian adalah MTs. Al-Ahliyah Jl. Jend. Sudirman No. 19 Bakan Maja-Cikampek Kec. Kota Baru 413734 Kab.
Karawang. Tlp. 0264 316452 Waktu pelaksanaan penelitian pada tanggal 20 Februari sd 20 Maret
2010.
B. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti mencari hubungan hasil belajar fiqh terhadap konsistensi pelaksanaan shalat lima waktu siswa MTs. Al-Ahliyah
Cikampek Kota Baru. a.
Variabel bebas independent variabel adalah hasil belajar siswa pada bidang studi fiqh.
b. Variabel terikat dependent variabel adalah ibadah shalat siswa MTs. Al-
Ahliyah Cikampek Kota Baru
23
C. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel
Populasi ialah suatu kumpulan menyeluruh dari suatu obyek yang merupakan perhatian peneliti. Objek penelitian dapat berupa makhluk hidup,
benda-benda, sistem, fenomena dan lain-lain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Al-Ahliyah Cikampek tahun pelajaran
20092010 berjumlah 193 orang yang terbagi ke dalam 5 kelas . Sedangkan sampel adalah bagian dari populasi. Untuk mempermudah
proses penetapan sampel ini, penulis berpedoman pada pendapat Suharsimi Arikunto yang mennyatakan bahwa” Apabila subjeknya lebih dari 100 orang
maka dapat diambil antara 10-15 atau 20-25 tetapi apabila subjeknya kurang dari 100 orang maka diambil semuanya, maka penelitian ini
merupakan penelitian populasi.
1
Tabel 1 Populasi dan Sampel
No Kelas Populasi Sampel
1. 2.
3. 4.
5. VII.A
VII.B VII.C
VII.D VII.E
42 40
40 37
34
6 6
6 6
6
Jumlah 193 30
Berdasarkan pendapat di atas, maka penulis mengambil 15 dari jumlah populasi yang ada. Dan dalam penetapan sampel penulis
menggunakan teknik Rendom Sampling sampel acak sederhana.
1
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 1998, Cet. Ke-11, h.120
D. Teknik Pengumulan Data
Yang dimaksud dengan pengumpulan data dalam hal ini adalah suatu usaha untuk mendapatkan informasi mengenai Hubungan Hasil Belajar Fiqh
dengan Konsistensi Pelaksanaan Shalat Lima Waktu Siswa. Untuk memperoleh data, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah sebagai
berikut: a.
Observaasi Observasi adalah pengamatan dan pencatatan secara sistematis atas
fenomena-fenomena yang diteliti.
2
Observasi ini dilakukan dengan cara penulis datang langsung ke Sekolah MTs Al-Ahliyah Bakan Maja
Cikampek untuk mendapatkan data yang berkaitan dengan hasil belajar fiqh dan pelaksanaan shalat lima waktu.
b. Wawancara
Wawancara adalah suatu dialog yang dilakukan oleh pewawancara untuk memperoleh informasi dari terwawancara.
3
Penggunaan data ini menggunakan panduan wawancara yang dilakukan penulis kepada responden secara tatap muka langsung,
wawancara tersebut dilakukan pada kepala sekolah dan guru mata pelajaran fiqh.
c. Angket
Angket atau kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulus yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan
tentang pribadinya atau hal-hal lain yang diketahuinya. Untuk mendapatkan data yang dibutuhkan, dalam penelitian ini
penulis menyebarkan angket kepada responden, yaitu siswa kelas VII MTs
2
Sutrisno Hadi, Metodologi Research, Yogyakarta: Andi Offest, 1989, Jilid 2, h. 151
3
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian…, h.145
Al-Ahliyah. Angket ini berupa 18 butir daftar pernyataan Pelaksanaan Shalat Lima Waktu Siswa MTs Al-Ahliyah. Untuk lebih jelasnya dari
beberapa butir pernyataan tersebut dapat dilihat pada tabel berikut
:
Tabel 2 Kisi-kisi Angket Ibadah Shalat Siswa
DIMENSI INDIKATOR
NOMOR ITEM JUMLAH
ITEM +
−
1.
Sikap siswa dalam
pelaksanaan shalat
1.a.Siswa merespon
dengan melaksanakan
shalat tepat waktu
1,2,3, 4,7, 8, 9, 11,
5,6,10, 11
2
. Minat siswa dalam
pelasanaan shalat
2.a. Siswa selalu taat dalam
melaksanakan shalat karena
kesadaran 13,14,15,
12,16,17, 18
7
JUMLAH 18
d. Dokumentasi
Dokumentasi merupakan pencatatan data yang relevan dengan masalah yang sedang diteliti kemudian data tersebut didokumentasikan.
Adapun teknik pengumpulan ini penulis pergunakan untuk memperoleh data tentang hasil belajar fiqh secara langsung dari buku raport.
E. Teknik Analisis Data
Kategori