Tes Sikap Afektif Tes Pengetahuan Kognitif

01 Juli 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP NO : 3 Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA Program Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen Kompetensi Keahlian : Akutansi, Perkantoran, Pemasaran Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan KelasSemester : XI 1 Alokasi Waktu : 4 X 45 menit 2 x pertemuan KKM : 75 Standar Kompetensi 3. Mempraktikkan keterampilan senam dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya. Kompetensi Dasar 3.1. Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat serta nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab dan menghargai teman. 3.2. Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat serta nilai percaya diri, kerjasama, tanggungjawab dan menghargai teman. latihan berguling depan dan belakang dilanjutkan latihan lenting tengkuk Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik. 2. Melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik.

A. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik. 2. Siswa dapat melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik. Nilai Karakter yang diinginkan :

1. Religius

2. Disiplin

3. Rasa ingin tahu 4. Percaya diri 5. Kerjasama 6. Tanggung jawab 7. Kejujuran 01 Juli 2012

B. Materi Pembelajaran

Aktivitas Uji DiriSenam 1.Latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik. 2.Latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik.

C. Metode Pembelajaran

1. Demontrasi 2. Inclusive cakupan 3. Bagian dan keseluruhan Part and whole 4. Saling menilai sesama teman Resiprocal D. Langkah-langkah Pembelajaran PRT KEGIATAN PEMBELAJARAN PENGORGANISASIAN PESERTA WAKTU 1

1. Pendahuluan

a. Apresiasi :  Berbaris, berdoa, presensi, pemanasan b. Motivasi : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran 2. Pemanasan secara umum 3. Pemanasan dalam bentuk permainan religius, disiplin, rasa ingin tahu

2. Kegiatan Inti

Eksplorasi  Penjelasan cara melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik. Kelas Kelas 15 menit 60 menit 01 Juli 2012  Penjelasan cara melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik. Kerjasama, disiplin, tanggung jawab, jujur Elaborasi  Melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik.  Melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik perorangan dan berkelompok. Kerjasama, disiplin, tanggung jawab, jujur Konfirmasi  Memberikan umpan balik pada siswa cara melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik.  Memberikan umpan balik kepada siswa cara melakukan latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat guling depan dan guling belakang dengan koordinasi yang baik perorangan dan berkelompok. Kerjasama, disiplin, tanggung jawab, jujur 01 Juli 2012 2 3. Penutup  Pendinginan, berbaris, tugas-tugas evaluasi.  Proses pembelajaran, berdoa, dan bubar. Religius, disiplin, dan tanggung jawab

1. Pendahuluan

a. Apresiasi :  Berbaris, berdoa, presensi, pemanasan b. Motivasi : 4. Menjelaskan tujuan pembelajaran 5. Pemanasan secara umum 6. Pemanasan dalam bentuk permainan religius, disiplin, rasa ingin tahu

2. Kegiatan Inti

Eksplorasi Menjelaskan siswa uji kompetensi senam ketangkasan yang terdiri dari :  Uji kompetensi rangkaian senam ketangkasan dengan menggunakan alat guling depan dan guling belakang .  Uji kompetensi rangkaian senam ketangkasan tanpa menggunakan alat guling depan dan guling belakang Kerjasama, disiplin, tanggung jawab, jujur Elaborasi Peserta didik melakukan uji kompetensi senam ketangkasan yang terdiri dari :  Uji kompetensi rangkaian senam Kelas Kelas Kelas 15 menit 15 menit 60 menit