Hasil Siklus II .1 Hasil Observasi Aktifitas Guru dan Siswa Siklus II

Mahasiswa Program Studi Pend. Geografi P.IPS FKIP UNTAD Penerbit: E- Journal Geo-Tadulako UNTAD fikriadiusman.faugmail.com Tabel 4. 3 Analisis Tes Tindakan Siklus I No Aspek Perolehan Hasil 1 2 3 4 5 Jumlah siswa Jumlah siswa yang tuntas Jumlah siswa yang tidak tuntas Daya serap klasikal Tuntas belajar klasikal 20 orang 11 9 siswa 81,1 55 Hasil olah data di lapangan,2015 4.2 Hasil Siklus II 4.2.1 Hasil Observasi Aktifitas Guru dan Siswa Siklus II Berdasarkan hasil analisis aktivitas guru siklus II dalam penerapan model pembelajaran berbasis proyek pada pembelajaran geografi di kelas XI IPS 4 Sma Negeri 2 Palu meliputi: pertemuan pertama nilai rata-rata aktivitas guru dalam penerapan model pembelajaran berbasis proyek adalah 75. Kemudian dalam pertemuan kedua analisis aktivitas guru siklus II adalah 87,5 . Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 4.4 Lembar Observasi Guru Siklus II Tahap Indikator diamati Pertemuan I Pertemuan II Awal Inti Akhir Menuliskan Konsep Memotivasi Siswa Menyampaikan Indikator Pembelajaran Menjelaskan Konsep Memberikan Kesempatan Untuk Bertanya Membimbing Siswa Untuk Memahami Dan Memecahkan Suatu proyek Meminta Masing-Masing Kelompok Mempersentasikan Pekerjaanya Menyimpulkan Materi Jumlah Skor perolehan Jumlah Skor Maksimal Persentase Nilai Rata-Rata 3 3 3 3 3 3 3 3 24 32 75 4 4 3 3 4 3 3 4 28 32 87,5 Mahasiswa Program Studi Pend. Geografi P.IPS FKIP UNTAD Penerbit: E- Journal Geo-Tadulako UNTAD fikriadiusman.faugmail.com Diolah dari hasil aktivitas guru siklus II Selanjutnya, untuk mengetahui lebih jauh tentang hasil observasi terhadap kesiapan dan aktivitas siswa saat mengikuti pelaksanan pembelajaran di kelas, maka hal itu dapat dilihat pada uraian tabel dibawah ini: Tabel 4.5 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II Tahap Indikator yang diamati Pertemuan I Pertemuan II Awal Inti Akhir Kesiapan siswa mengikuti pembelajaran Memperhatikan penyampaian indikator pembelajaran Memperhatikan presentasi materi oleh guru Mengajukan pertanyaan Latihan menyimpulkan isi mteri Merapikan kembali buku dan peralatan tulis-menulis Jumlah skor perolehan Skor maksimal Nilai rata-rata 3 3 3 3 2 3 17 24 70,83 3 3 4 4 3 4 22 24 91,66 Diolah dari hasil aktivitas siwa siklus II Berdasarkan hasil analisis aktivitas siswa siklus II dalam penerapan model pembelajaran berbasis proyek pada pembelajaran geografi di kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Palu meliputi: pertemuan pertama nilai rata-rata aktivitas siswa dalam penerapan model pembelajaran berbasis proyek adalah 70,83. Kemudian dalam pertemuan kedua analisis aktivitas siswa siklus II adalah 91,66 maka aktivitas siswa dalam penerapan model pembelajaran berbasis proyek tergolong sangat baik. Selain hasil aktivitas guru dan siswa yang diamati, peneliti juga melakukan evaluasi terhadap hasil belajar siswa yang dilakukan pada setiap siklus di akhir pertemuan. Adapun hasil yang diperoleh ialah siswa tuntas secara individu sebanyak 16 siswa, dan yang tidak runtas sebanyak 4 siswa dengan nilai yang diperoleh rata-rata 80-95, daya serap klasikal adalah 85,65. Sedangkan Mahasiswa Program Studi Pend. Geografi P.IPS FKIP UNTAD Penerbit: E- Journal Geo-Tadulako UNTAD fikriadiusman.faugmail.com tuntas belajar klasikal 80. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel di bawa ini : Tabel 4.6 Analisis Tes Tindakan Siklus II No Aspek Perolehan Hasil 1 2 3 4 5 Jumlah siswa Jumlah siswa yang tuntas Jumlah siswa yang tidak tuntas Daya serap klasikal Tuntas belajar klasikal 20 16 siswa 4 siswa 80,65 80 Hasil olah data di lapangan, tahun 2015

4.3 Pembahasan