Etika Penelitian METODE PENELITIAN

1. Lembar persetujuan Informed Consent Lembar persetujuan merupakan bentuk persetujuan antara penelitian dengan responden penelitian. Tujuan pemberiannya agar subjek mengerti maksud dan tujuan penelitian dan mengetahui dampaknya. 2. Kerahasiaan nama Anonymity Anonymity menjelaskan bentuk penulisan kuesioner dengan tidak perlu mencantumkan nama pada lembar pengumpulan data, tetapi dalam bentuk kode pada masing-masing lembar tersebut. 3. Kerahasiaan Confidentiality Kerahasiaan informasi yang telah dikumpulkan harus dijamin oleh peneliti, hanya kelompok data tertentu yang akan dilaporkan dalam hasil penelitian. 52

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Deskripsi Wilayah Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMP N 2 Gamping Jalan Jambon, Kelurahan Trihanggo, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman, Yogyakarta, dengan responden berjumlah 220 siswa yaitu kelas VII dan VIII. SMP N 2 Gamping terdiri dari 18 kelas, setiap kelasnya memiliki 6 kelas yang berbeda yaitu kelas A, B, C, D, E, dan F. Jumlah siswa tiap kelas rata-rata adalah 30 siswa. Terdapat 2 kantin yang letaknya tidak terlalu jauh dari kelas, ada juga musholla yang terletak di sebelah barat sekolah, dekat dengan kelas VII D, kamar mandi, ruang guru, ruang BK dan ruang kepala sekolah. Selain itu SMP N 2 Gamping juga dilengkapi dengan fasilitas seperti perpustakaan, ruang laboratorium komputer, ruang UKS, dan aula. Jadwal sekolah di SMP N 2 Gamping dimulai pada pukul 07.00 WIB sampai pukul 13.00 WIB, kecuali pada hari jumat yang hanya sampai pukul 10.40 WIB. Lama waktu untuk tiap 1 mata pelajaran biasanya sekitar 40 menit dan waktu istirahat adalah 20 menit. Pada akhir pelajaran biasanya para siswa dengan dipandu 1 orang dirijen dan guru menyanyikan salah satu lagu nasional. Pada sore hari biasanya ada ekstrakulikuler seperti basket, futsal, taekwondo, paduan suara, dll yang diikuti oleh siswa yang berminat.

2. Karakteristik Responden

Data penelitian menurut karakteristik responden yang diamati dalam penelitian ini berdasarkan usia, jenis kelamin, dan kelas. Distribusi frekuensi responden dapat dilihat pada tabel berikut : Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Remaja di SMP N 2 Gamping N=204 No Karakteristik Responden f 1. Usia 12 tahun 30 14,7 13 tahun 86 42,2 14 tahun 61 29,9 15 tahun 25 12,3 16 tahun 2 1,0

2. Jenis Kelamin

Laki-laki 100 49 Perempuan 104 51

3. Kelas

VII 98 48 VIII 106 52 Jumlah 204 100 Sumber : Data primer 2016 Berdasarkan tabel 4.1 mayoritas responden adalah berusia 13 tahun yaitu sebanyak 86 42,2 dan usia 14 tahun sebanyak 61 29,9. Karakteristik berdasarkan jenis kelamin responden diketahui sebanyak 100 49 remaja laki-laki dan sebanyak 104 51 remaja berjenis kelamin perempuan. Karakteristik responden berdasarkan kelas diketahui sebanyak 98 48 kelas VII dan sebanyak 106 52 kelas VIII.

Dokumen yang terkait

Hubungan Peran Teman Sebaya Dengan Kecemasan Remaja Putri Pada Masa Pubertas Dalam Menghadapi Perubahan Fisik Di Smp Swasta Betania Medan

10 93 92

HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA REMAJA DI SMAN 2 NGAWI Hubungan Interaksi Teman Sebaya Dengan Perilaku Konsumtif Pada Remaja Di SMAN 2 Ngawi.

0 2 11

HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA REMAJA DI SMAN 2 Hubungan Interaksi Teman Sebaya Dengan Perilaku Konsumtif Pada Remaja Di SMAN 2 Ngawi.

1 4 17

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN KONSEP DIRI PADA REMAJA Hubungan Antara Penerimaan Kelompok Teman Sebaya Dengan Konsep Diri Pada Remaja.

0 2 17

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN KONSEP DIRI PADA REMAJA Hubungan Antara Penerimaan Kelompok Teman Sebaya Dengan Konsep Diri Pada Remaja.

0 2 11

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU PACARAN PADA REMAJA Hubungan Antara Interaksi Teman Sebaya Dengan Perilaku Pacaran Pada Remaja.

0 2 18

PENGARUH KELOMPOK TEMAN SEBAYA (PEER GROUP) TERHADAP PERILAKU BULLYING SISWA DI SEKOLAH :StuditerhadapSiswaSMA Negeri di Kota Bandung:.

16 81 61

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA SKRIPSI

0 0 17

HUBUNGAN PERAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU BULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SD MUHAMMADIYAH MLANGI GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN PERAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU BULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SD MUHAMMAD

0 0 16

HUBUNGAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA REMAJA DI SMP N 2 TEMPEL SKRIPSI

0 0 12