E. Instrumen Penelitian
1. Lembar Wawancara
Peneliti menggunakan lembar wawancara yang ditujukan kepada guru dan siswa kelas IV dan V SD Kanisius Gowongan. Lembar wawancara
digunakan untuk menganalisis kebutuhan dan ketersediaan ensiklopedia di Sekolah Dasar. Lembar wawancara berupa pertanyaan yang digunakan oleh
peneliti untuk memperoleh informasi dan data tentang kebutuhan siswa sesuai dengan keadaan di lapangan untuk mengembangkan produk yang
akan dibuat. Berikut adalah kisi-kisi pedoman wawancara: Tabel 3.1 Kisi-Kisi pedoman wawancara untuk guru
No Topik Pertanyaan
Pertanyaan Wawancara
1 Ketersediaan
ensiklopedia di
perpustakaan sekolah Apakah di perpustakaan sekolah ada
ensiklopedia anak-anak? Ada judul ensiklopedia apa saja yang ada di
perpustakaan sekolah?
2 Penggunaan ensiklopedia Apakah pernah menggunakan ensiklopedia
saat pembelajaran di kelas? Apakah anak-anak tertarik untuk belajar
ketika menggunakan ensiklopedia? Tema ensiklopedia apa yang diharapkan atau
diinginkan ? Ensiklopedia apa yang cocok untuk anak-
anak?
3 Bentuk dan ukuran buku
ensiklopedia Bentuk dan ukuran buku ensiklopedia seperti
apa yang cocok untuk anak-anak? 4
Bentuk gambar
ensiklopedia Bentuk gambar seperti apa yang cocok untuk
anak-anak? 5
Bentuk huruf
ensiklopedia Bentuk tulisan yang seperti apa yang cocok
untuk anak-anak? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 3.2 Kisi-kisi pedoman wawancara untuk siswa
No Topik Pertanyaan
Pertanyaan Wawancara
1 Ketersediaan ensiklopedia
di perpustakaan sekolah Apakah
kamu mengetahui
buku ensiklopedia anak-anak?
Apakah di perpustakaan sekolahmu ada ensiklopedia anak-anak?
Ensiklopedia apa saja yang ada di sekolahmu?
2 Penggunaan ensiklopedia Apakah kamu pernah membaca ensiklopedia
anak-anak? Pernahkah
gurumu menggunakan
ensiklopedia saat pembelajaran di kelas? 3
Ketertarikan ensiklopedia Ensiklopedia tentang apa yang menurut
kamu menarik untuk dibaca? Tema ensiklopedia apa yang kamu harapkan
atau inginkan?
4 Bentuk dan ukuran buku
ensiklopedia Bentuk dan ukuran buku ensiklopedia seperti
apa yang menarik bagi kamu? 5
Bentuk gambar
ensiklopedia Bentuk gambar seperti apa yang menurut
kamu menarik untuk dilihat? nyata atau kartun
6 Bentuk huruf ensiklopedia Bentuk tulisan yang seperti apa yang
membuat kamu menarik?
2. Lembar Kuesioner
Peneliti menggunakan lembar kuesioner yang ditujukan untuk validator dan siswa. Peneliti membuat kisi-kisi kuesioner dan kuesioner yang berupa
pernyataan tertutup. Kuesioner ini dibuat untuk menilai produk yang telah dikembangkan. Responden menilai produk dengan memberikan penilaian
yang telah disediakan. Berikut adalah kisi-kisi dan lembar kuesioner berupa penyataan tertutup:
Tabel 3.3 Kisi-kisi kuesioner validasi
No Aspek
Nomor Item
1 Kenyamanan
1a, 1b,1c 2
Kelengkapan Komponen 2a, 2b, 2c
3 Konsistensi susunan
3a, 3b 4
Kesesuaian Bahasa 4a
5 Isi
5a, 5b Tabel 3.4 Pernyataan kuesioner validasi
No Aspek
Pernyataan
1 Kenyamanan
a. Kenyamanan ukuran buku saat digunakan
b. Kenyamanan tulisan untuk dibaca
c. Kejelasan gambar
2 Kelengkapan
Komponen a.
Kata pengantar b.
Daftar isi c.
Daftar pustaka 3
Konsistensi Susunan
a. Konsistensi antara isi dengan gambar
b. Konsistensi urutan penjelasan informasi
4 Kesesuaian Bahasa a.
Kesesuaian penggunaan Bahasa dengan usia anak 5
Isi a.
Pengembangan ensiklopedia anak mencakup 17 pakaian adat di Indonesia bagian barat
b. Pengembangan ensiklopedia anak berisi deskripsi tentang 17
pakaian adat di Indonesia bagian barat
F. Teknik Analisis Data
Kategori