b. Manfaat Litf The Flap Buku Berjendela
Berdasarkan artikel Dewantari 2014 yang berjudul Sekilas tentang Pop-up, Lift the Flap, dan Movable Book, manfaat lift the flap secara
tidak langsung kegiatan melihat, membuka dan menutup lipatan gambar dapat melatih perkembangan motorik pada anak-anak.
B. Penelitian yang Relevan
Pertama, Penelitian dari Fuad 2011 dengan judul “Multimedia Interaktif Flash Flip Book Pakaian Adat
Betawi”. Penelitian ini menjelaskan bahwa banyak orang yang kurang memperhatikan pakaian adat khususnya pakaian adat
Betawi. Peneliti bertujuan untuk membuat media interaktif flash book pakaian adat Betawi untuk memberikan informasi mengenai pakaian adat Betawi yang
saat ini dibutuhkan oleh masyarakat guna untuk melestarikan pakaian yang menjadi ciri khas dari suku Betawi. Peneliti merancang media ini untuk
memberikan ilmu pengetahuan mengenai pakaian adat menggunakan media interaktif flash book pakaian adat Betawi. Metode yang digunakan oleh peneliti
yaitu studi kepustakaan dengan cara membaca dan mempelajari buku-buku yang berkaitan dengan multimedia interaktif flash dan budaya Betawi serta
melakukan wawancara kepada pihak yang merupakan salah seorang pengurus Lembaga Kebudayaan Betawi. Media interaktif flash book ini merupakan media
yang mempunyai fungsi untuk mengajak masyarakat Indonesia khususnya masyarakat Betawi mengenal kembali pakaian adat mereka yang sudah lama
terlupakan. Dengan multimedia interaktif flash book pakaian adat Betawi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
masyarakat lebih mudah untuk mengenal serta mempelajari khususnya
kebudayaan Betawi.
Kedua, Penelitian dari Umayah 2009 dengan judul “Perancangan Buku Pop Up sebagai Media Pengenalan Tentang Rumah dan Pakaian Adat
Indonesia”. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengetahuan masyarakat tentang kebudayaan rumah dan pakaian adat Indonesia. Peneliti membuat media
buku pop up untuk menarik minat belajar masyarakat untuk mempelajari kebudayaan serta untuk mengatasi permasalahan dalam belajar tentang
kebudayaan. Peneliti merancang buku tentang rumah dan pakaian adat Indonesia berbasis Pop Up 3D ini untuk menyajikan buku tentang kebudayaan Indonesia
dengan teknik Pop Up agar dalam mempelajari kebudayaan Indonesia tidak membosankan. Metode yang digunakan oleh peneliti untuk mendapatkan data
melalui observasi dan dokumentasi. Peneliti melakukan observasi untuk mengetahui seberapa banyak media buku tentang kebudayaan yang berbasis pop
up. Produk yang dibuat ini berbentuk buku bergambar berbasis Pop Up tentang rumah dan pakaian adat Indonesia. Dengan buku Pop Up tentang rumah dan
pakaian adat Indonesia memberikan banyak manfaat bagi masyarakat, guru dan juga orang tua sebagai media informasi dalam memperkenalkan materi rumah
dan pakaian adat yang ada di Indonesia. Ketiga, penelitian dari Siswanti 2009 dengan judul “Pengaruh
Penggunaan Media Lift The Flap Terhadap Prestasi Belajar Sains Fisika Bagi Siswa SD”. Penelitian ini dilakukan karena kebanyakan siswa kurang
mempunyai motivasi belajar sains fisika dan rendahnya prestasi belajar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan model ceramah dan media lift the flap. Peneliti menggunakan model lift the flap ini untuk
meningkatkan prestasi belajar. Model lift the flap ini memberikan kemudahan anak untuk belajar sambil bermain dengan membuka dan menutup lipatan itu
sehingga anak tidak bosan dalam belajar. Pada penelitian ini terdapat perbedaan prestasi belajar anak yang diajar dengan metode ceramah dengan menggunakan
media lift the flap. Penelitian ini menunjukkan media lift the flap sangat berpengaruh terhadap prestasi anak, sehingga prestasi anak meningkat.
Dari ketiga penelitian yang relevan ini memiliki kesamaan yaitu sama-sama menggunakan media yang interaktif,
penelitian yang pertama “Multimedia Interaktif Flash Flip Book
Pakaian Adat Betawi” ini harus disesuaikan dengan umur anak karena menggunakan teknologi komputer untuk melihat buku dengan
jenis flash flip book . Pada penelitian yang kedua “Perancangan Buku Pop Up
sebagai Media Pengenalan Tentang Rumah dan Pakaian Adat Indonesia” ini sangat menarik untuk pembelajaran. Media Pop Up ini cocok untuk anak karena
sangat menarik, namun mempunyai kekurangan yaitu media ini akan cepat rusak sehingga tidak akan bertahan lama jika digunakan. Penelitian yang ketiga
“Pengaruh Penggunaan Media Lift The Flap Terhadap Prestasi Belajar Sains Fisika Bagi S
iswa SD” menjelaskan bahwa dengan penggunaan media lift the flap sangat menarik dan cocok untuk anak. Buku ini sangat mudah digunakan
karena hanya dengan membuka dan menutup lipatan yang di dalamnya berisikan informasi.
Dari ketiga penelitian di atas, peneliti memilih salah satu dari media yang digunakan
untuk mengembangkan produk “Pengembangan BuKu Lift The Flap Ensiklopedia
Anak Tentang 18 Pakaian Adat di Indonesia Bagian Barat”. Peneliti memilih buku Lift The Flap ini karena lebih mudah serta menarik anak-
anak untuk menggunakannya. Penggunaan yang mudah dengan membuka dan menutup lipatan gambar yang di belakangnya terdapat informasi. Buku ini lebih
menarik anak dan melatih perkembangan motorik anak. Peneliti akan mengembangkan ensiklopedia anak menggunakan buku Lift The Flap.
Penelitian ini mempunyai kekhasan yaitu menggunakan salah satu media dari ketiga media yang digunakan pada ketiga penelitian yang relevan. Peneliti
menggunakan buku Lift The Flap untuk mengembangkan produk ensiklopedia anak yang akan dibuat.
Gambar 2.19 Bagan Penelitian Relevan Fuad, 2011 “Multimedia
Interaktif Flash Flip Book Pakaian Adat Betawi”
Umayah, 2009 “Perancangan Buku Pop Up
sebagai Media Pengenalan Tentang Rumah dan Pakaian
Adat Indonesia”
Siswanti, 2009 “Pengaruh Penggunaan Media Lift The
Flap Terhadap Prestasi Belajar Sains Fisika Bagi
Siswa SD” Pengembangan Buku Lift
The Flap Ensiklopedia Anak Tentang 18 Pakaian
Adat di Indonesia Bagian Barat
C. Kerangka berpikir
