18
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian menggunakan ex-post facto karena kami akan meneliti “ Hubungan
Antara Perhatian Orang Tua dengan prestasi belajar pada siswa kelas IV SD Negeri Gantang I Kecamatan Sawangan, Kabupaten Magelang. ”
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 2011 sampai Februari 2012, sedangkan tempat penelitian adalah SD Negeri Gantang I Kecamatan Sawangan,
Kabupaten Magelang.
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi mengacu pada keseluruhan kelompok orang, kejadian atau hal minat yang ingin peneliti investigasi Sekaran, 2006 :121. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Gantang I Kecamatan Sawangan Kabupaten Magelang. Sedangkan sampel adalah bagian dari populasi
yang diambil melalui tata cara tertentu, jelas dan lengkap yang dianggap bisa mewakili populasi Iqbal, 2008:58. Sampel dalam penelitian ini menggunakan
19
seluruh populasi yang berjumlah 27 siswa. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling
.
D. Subyek dan Obyek Penelitian
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas IV SD Negeri Gantang I, sedangkan obyek dalam penelitian ini adalah perhatian orang tua dan
prestasi belajar.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Kuesioner adalah daftar pernyataan yang harus diisi oleh orang yang akan diukur
responden. www.ikom.unsri.ac.id
F. Istrumen Penelitian
Uji coba instrumen penelitian dilakukan sebelum kuesioner diberikan kepada responden. Tujuannya adalah untuk menghindari pernyataan-pernyataan
yang kurang jelas maksudnya, menghilangkan kata-kata yang sulit dipahami dan mempertimbangkan pengurangan atau penambahan butiritem.
Uji coba instrumen ini dimaksudkan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas instrumen penelitian. Pelaksanaan analisis uji coba validitas penelitian
ini diberikan kepada 27 siswa kelas IV di SD Negeri Gantang II, Kecamatan
20
Sawangan, Kabupaten Magelang. Peneliti memilih SD Negeri Gantang II dikarenakan sekolah tersebut memiliki karakteristik yang hamper sama dengan
SD Negeri Gantang I. Setelah kuesioner diuji coba, hasilnya akan digunakan unuk mengetahui taraf validitas item soal dan taraf reliabilitas perhatian orang tua.
1. Validitas
Validitas adalah ketepatan dan kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi umumnya.Pengujian ini digunakan untuk mengetahui apakah
instrument yang digunakan valid atau tidak valid. Pengujian validitas menggunakan teknik korelasi product moment Umar, 1996:133
r
xy= n
Σxy-ΣxΣy n
Σx
2
- Σx
2
n Σy
2
- Σy
2
Keterangan : r
: koefisien korelasi tiap item r hitung Σx
: Jumlah skor x Σxy : Jumlah hasil kali antara x dan y
Σy : Jumlah skor y
n : Banyak responden
21
2. Reliabilitas
Reliabilitas adalah instrument yang akan menghasilkan, hasil yang kurang sama untuk beberapa kali pengukuran. Untuk menguni koefisien reliabilitas
butir pertanyaan maka digunakan metode Alpha Arikunto, 2002 :
r
11
= k
k-1 1-
Σσb
2
σ
1 2
Keterangan : r
11
: reabilitas instrumen k
: banyaknya buir pertanyaan Σσb
2
: jumlah varian butir σ
1 2
: varian total
G. Teknik Analisis Data
Kategori