Perhatian Orang Tua Pembahasan Hasil Penelitian

24

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Pembahasan Hasil Penelitian

1. Perhatian Orang Tua

Perhitungan statistik deskriptif terhadap data variabel perhatian orang tua POT mendapatkan skor rata –rata sebesar 25.59, median 27.00 dan simpangan baku 4.830 tabel 4.2. Secara hipótesis instrumen pengukur POT yang terdiri dari 10 pertanyaan skala jawaban 1 – 5 mampu memberikan skala pengukuran hipótesis 10 – 50 dengan rata-rata sebesar 30. Dengan demikian perolehan rata- rata 25.59 berada kisaran nilai tengah hipotesis, menginterpretasikan intensi perhatian orang tua moderat. Tabel 4.1. Deskriptif POT Parameter Skor Mean 25.59 Median 27.00 Mode 29 Std. Deviation 4.830 Variance 23.328 Minimum 18 Maksimum 37 Sumber :Hasil pengujian data primer 25 Interval untuk kategorisasi skala pengukuran 10 – 40 ke dalam lima kelompok menyesuaikan jawaban kuesioner dapat dihitung sebagai berikut C.R. Khotari. 2004:125 i : Interval = range k = 50 – 10 5 = 8 Sehingga diperoleh kategorisasi seperti dalam tabel 4.3 di bawah ini : Tabel 4.2. Kategori POT Kategori Interval Rendah 10 – 18 CukupRendah 18 – 26 Sedang 26 – 34 CukupTinggi 34 – 42 Tinggi 42 – 50 Sumber :Hasil pengujian data primer Berdasarkan tabel 4.2 tersebut dapat dijelaskan skor rata-rata sebesar 25,59 dalam tabel 4.1 terkategori sedang. Menunjukan pada umumnya perhatian orang tua terhadap belajar anak masih moderat. Sebarannya secara individu diperlihatkan dalam tabel 4.3 di bawah. 26 Tabel 4.3. Sebaran dan Kategori Sekor POT Subjek POT Kategori 1 18 Sangat Rendah 2 29 Sedang 3 26 Rendah 4 18 Sangat Rendah 5 27 Sedang 6 29 Sedang 7 21 Rendah 8 30 Sedang 9 23 Rendah 10 18 Sangat Rendah 11 25 Rendah 12 37 Tinggi 13 31 Sedang 14 29 Sedang 15 29 Sedang 16 23 Rendah 17 27 Sedang 18 19 Rendah 19 21 Rendah 20 32 Sedang 21 27 Sedang 22 27 Sedang 23 28 Sedang 24 26 Rendah 25 29 Sedang 26 21 Rendah 27 21 Rendah Sumber :Hasil pengujian data primer Terlihat mayoritas subjek memiliki skor POT dalam kategori sedang, disusul kemudian rendah dan sangat rendah, tidak ada subjek dengan sekor POT terkategori sangat tinggi. Ringkasan kategori dalam tabel 4.4 dibawah menunjukan jumlah sedang sebanyak 13 atau mencapai 48.1, kemudian rendah 27 sebanyak 10 atau 37, dan sangat rendah sebanyak 3 atau 11.1. Hanya 1 atau 3.7 subjek yang mendapat skor POT dalam kategori tinggi. Tabel 4.4. Kategori Perhatian Orang Tua Kategori Interval Frekuensi Persentase Rendah 10 – 18 3 11.1 CukupRendah 18 – 26 10 37.0 Sedang 26 – 34 13 48.1 CukupTinggi 34 – 42 1 3.7 Tinggi 42 – 50 Sumber :Hasil pengujian data primer Gambar 1. Histogram Perhatian Orang Tua

2. Prestasi Belajar Siswa

Dokumen yang terkait

Hubungan antara komunikasi orang tua dan siswa dengan prestasi belajar siswa : studi penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pamulang

0 5 94

Hubungan Antara Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar Siswa

1 6 100

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI DI KECAMATAN TEMANGGUNG KOTATEMANGGUNG

2 60 212

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KUPANG KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

0 7 67

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA Hubungan anta Perhatian Orang Tua dan Disipint Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN kedungwaduk 1 Kecamatan Karangmal

0 0 14

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua, perhatian orang tua, dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pundong, Bantul, Yogyakarta.

0 3 156

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua, perhatian orang tua, dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa studi kasus siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pundong, Bantul, Yogyakarta

0 0 154

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

0 0 6

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR, FASILITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE-KECAMATAN PAJANGAN

0 0 8

Hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar pada siswa kelas IV SD Negeri Gantang 1 Kecamatan Sawangan, Kabupaten Magelang - USD Repository

0 0 79