diperoleh dari pemberian tes pada setiap akhir siklus dalam pembelajaran PKn melalui model Numbered Heads Together berbantuan media Audio-visual.
3.6.3. Teknik Pengumpulan Data
3.6.3.1. Teknik Tes
Teknis tes adalah seperangkat tugas yang harus dikerjakan oleh orang yang dites, dan berdasarkan hasil menunaikan tugas-tugas tersebut, akan ditarik
kesimpulan tentang aspek tertentu pada orang tersebut Poerwanti, 2008: 1.34. Tes dalam penelitian ini digunakan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap
materi pelajaran PKn yang diajarkan melalui model Numbered Heads Together berbantuan media Audio-visual. Dalam penelitian ini, tes dilakukan pada saat
proses pembelajaran Lembar Kerja Siswa dan akhir proses pembelajaran lembar soal evaluasi.
3.6.3.2. Teknik Non Tes
Teknik nontes adalah suatu alat penilaian yang digunakan untuk mendapatkan informasi tertentu tentang keadaan peserta tes tanpa menggunakan
tes Hamdani, 2011: 316. Penilaian dengan teknik non tes bertujuan untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan evaluasi hasil belajar siswa dari
ranah sikap affective domain dan ranah keterampilan psychomotoric domain. Teknik non tes yang digunakan adalah sebagai berikut:
1. Observasi
Observasi dilakukan untuk mengkaji perilaku kelas, interaksi antara siswa dan guru, dan faktor-faktor yang dapat diamati lainnya terutama
keterampilan atau kecakapan sosial Poerwanti 2008: 3.19.
Dalam penelitian ini, observasi dilakukan untuk mendeskripsikan keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn melalui model
Numbered Heads Together berbantuan media Audio-visual. 2.
Interviews Interviews dipergunakan untuk mengumpulkan informasi yang tidak
mudah diakses dengan cara lain Poerwanti, 2008: 3.25. Dalam penelitian ini, interviews dilakukan untuk mengungkap apa yang tidak tampak dan apa yang
tidak diperoleh selama melakukan pengamatan atau observasi. Interviews dilaksanakan setelah pembelajaran. Teknik interviews yang dilakukan dalam
penelitian ini adalah wawancara terstruktur yaitu peneliti telah menyiapkan dan membuat daftar pertanyaan yang akan diajukan kepada responden. Wawancara
digunakan untuk mengetahui tanggapan terhadap pembelajaran PKn yang dilakukan melalui model Numbered Heads Together berbantuan media Audio-
visual. 3.
Angket Kuisioner angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan
dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya sugiyono, 2012: 199.
Angket dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran PKn melalui model Numbered Heads Together berbantuan
media Audio-visual.
4. Dokumentasi
Dokumentasi berasal dari kata dokumen, yang artinya barang-barang tertulis. Dalam melaksanakan metode dokumentasi penulis menyelidiki benda-
benda tertulis seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan, notulen rapat, catatan harian dan sebagainya Arikunto, 2012: 201.
Dokumentasi dalam penelitian ini dalam bentuk audiovisual maupun visual yang digunakan sebagai bukti kegiatan penelitian. Metode dokumentasi
dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui data awal dari hasil evaluasi belajar siswa serta data-data lain yang dilakukan selama diadakannya penelitian.
3.7. Teknik Analisis Data
