61
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian
True Eksperimental Design, yaitu jenis-jenis eksperimen yang dianggap sudah baik karena memenuhi persyaratan, yang dimaksud
persyaratan dalam eksperimen adalah adanya kelompok lain yang tidak dikenal eksperimen dan ikut mendapatkan pengamatan. Dengan adanya
kelompok lain yang disebut kelompok pembanding atau kelompok kontrol ini akibat yang diperoleh dari perlakuan dapat diketahui secara pasti karena
dibandingkan dengan yang tidak mendapat perlakuan. Arikunto, 2010:125. Jenis eksperimen yang dipakai adalah bentuk tiga kelompok
eksperimen dan kontrol.
Arikunto. 2010:127.
Tabel 1. Desain Pre Test and Post Test Group
Tahap 1 Kelompok
Tes Perlakuan
Tes E
1
T
1
X
1
T
2
K T
1
Y T
2
Tahap 2 Kelompok
Tes Perlakuan
Tes E
2
T
1
X
2
T
2
K T
1
Y T
2
Tahap 3 Kelompok
Tes Perlakuan
Tes E
1
T
1
X
1
T
2
E
2
T
1
X
2
T
2
Arikunto, 2010:127 Keterangan :
E1 = Kelas Eksperimen 1 metode simulasi
E2 = Kelas Eksperimen 2 metode simulasi dan multimedia
pembelajaran
K = Kelas Kontrol metode pembelajaran ceramah
X1 = Perlakuan Penggunakan Metode Simulasi
X2 = Perlakuan Menggunakan Metode Simulasi dan
Multimedia
Y = Kelas Kontrol Menggunakan Metode Ceramah
T1 = Tes Awal pre-test T2 = Tes Akhir post-test
Lebih jelasnya dapat dilihat dari alur penelitian sebagai berikut :
Gambar 3. Alur Penelitian Metode Simulasi dan Penggunaan Multimedia Dalam Pembelajaran.
Pemilihan dan Studi Masalah
Penyusunan Instrumen MerumuskanMasalah
Uji Validitas dan Reabilitas
Kelas Eksperimen Kelas Kontrol
Metode Simulasi Metode Simulasi dan
Multimedia Metode Ceramah
Pos-test
Hasil Analisis Data
Pre-test
Kesimpulan n
3.2. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat penelitian Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan SMK
Tunas Harapan Pati yang berlokasi. Jl. Pati-Trangkil km 4, Pati, Jawa Tengah.
2. Waktu penelitian Waktu pelaksanaan adalah dimulai sejak pemberian uji coba
soal kepada kelas uji coba sampai berakhirnya penelitian uji post test, yakni tanggal 7 November 2014 sampai 29 November 2014.
3.3. Populasi dan Sampel Penelitian