1. Home
  2. Bisnis

Pendekatan Penelitian Lokasi Penelitian Fokus Penelitian

39

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian

Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, karena dalam penelitian ini data hasil penelitian berupa data deskriptif yang tidak dihitung menggunakan rumus-rumus statistik. Penelitian ini bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Dengan dasar penelitian tersebut, maka diharapkan penelitian ini mampu memberikan gambaran yang jelas, terinci dan ilmiah. Penelitian deskriptif ini bertujuan agar dapat mendeskripsikan secara jelas dan terperinci serta memperoleh data yang mendalam tentang interaksi sosial anak-anak mucikari dengan teman sebaya dilingkungan lokalisasi Sunan Kuning Kalibanteng Semarang.

3.2 Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian adalah tempat yang menunjukkan dimana penelitian lokasi, ini mengacu pada wilayah tertentu atau suatu lembaga tertentu dalam masyarakat. Penentuan lokasi penelitian dimaksudkan untuk mempermudah atau memperjelas lokasi yang menjadi sasaran dalam penelitian. Penelitian ini dilakukan dengan 40 mengambil lokasi penelitian di Sunan Kuning Kalibanteng Semarang. Lokasi ini dipilih karena di komplek lokalisasi ini prostitusi sudah berjalan dengan rapi dan banyak terdapat anak-anak yang bermain di lokalisasi.

3.3 Fokus Penelitian

Fokus penelitian pada dasarnya adalah penentuan masalah, menurut Lincoln dan Guba dalam moleong 2002:78 bergantung pada paradigma yang dianut oleh seorang peneliti. Rumusan masalah atau fokus dalam penelitian kualitatif bersifat tentatif, artinya penyempurnaan fokus atau masalah tetap dilakukan sewaktu peneliti sudah berada di latar penelitian. Penelitian ini memfokuskan pada : 1. Pola Interaksi Sosial yang terjadi antara anak-anak mucikari dengan teman-teman sebaya. 2. Proses Interaksi Sosial yang berlangsung antara anak-anak mucikari dengan teman- teman sebaya. 3. Karakteristik Sosial Psikologis anak-anak mucikari dengan kelompok teman-teman sebaya.

3.4 Subjek Penelitian

Dokumen yang terkait

INTERAKSI SOSIAL ANAK ANAK JALANAN DENGAN TEMAN SEBAYA DI YAYASAN SETARA KOTA SEMARANG

7 55 193

INTERAKSI SOSIAL ANAK ANAK MUCIKARI DENGAN TEMAN SEBAYA DISEKITAR LINGKUNGAN LOKALISASI SUNAN KUNING KALIBANTENG SEMARANG SKRIPSI (2)

2 17 144

STUDI DESKRIPTIF PENANAMAN NILAI MORAL PADA ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN LOKALISASI SUNAN KUNING KELURAHAN KALIBANTENG KULON KOTA SEMARANG

3 51 158

Pengaruh Interaksi Sosial Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII MTs Al-Mursyidiyyah Pamulang

3 51 144

Interaksi Sosial dengan Teman Sebaya pada Anak Homeschooling dan Anak Sekolah Reguler (Study Deskriptif Komparatif)

0 2 11

PELATIHAN OUTBOUND BINA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK Pelatihan Outbound Bina Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Dengan Teman Sebaya.

0 1 18

PENDAHULUAN Pelatihan Outbound Bina Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Dengan Teman Sebaya.

0 1 15

DAFTAR PUSTAKA Pelatihan Outbound Bina Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Dengan Teman Sebaya.

0 0 4

INTERAKSI SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA PADA ANAK HOMESCHOOLING DAN ANAK SEKOLAH REGULER (Study Deskriptif Komparatif.

0 1 9

(ABSTRAK) PEMBINAAN MORAL REMAJA DALAM KELUARGA DI LINGKUNGAN LOKALISASI PEKERJA SEKS KOMERSIAL SUNAN KUNING KALIBANTENG KULON KECAMATAN SEMARANG BARAT.

0 0 3