F. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Pendahuluan 10 menit 1 Siswa berdoa untuk memulai pelajaran
2 Sisiwa mengucapkan salam kepada Guru 3 Siswa menginformasikan kepada guru jika ada siswa lain yang tidak hadir
4 Siswa menyimak cerita guru tentang hasil penemuan dari beberapa ilmuwan hingga rasa ingin tahu siswa tentang proses penyelidikan dalam ipa semakin besar yang di
ungkapkan dalam bentuk sebuah pertanyaan 5 Siswa mendengarkan dan memperhatikan tujuan pembelajaran yang disampaikan
oleh guru G. Kegiatan Inti 100 menit
1 Siswa menempatkan diri dalam kelompok masing-masing yang telah dibentuk oleh guru satu kelas dibagi dalam 6 kelompok
2 Siswa melakukan kegiatan penyelidikan IPA tentang kromatografi dipandu dengan LKS 01
3 Siswa menuliskan hasil pengamatan pada LKS 01 4 Siswa mengkomunikasikan hasil percobaan di depan kelas
5 Siswa bersama guru berdiskusi bersama tentang hasil percobaan yang telah dilakukan oleh siswa
6 Siswa bersama dengan guru melakukan diskusi dan tanya jawab tentang manfaat mempelajari IPA dan objek IPA
H. Penutup 10 menit 1 Siswa bersama guru membuat kesimpulan untuk kegiatan pembelajaran pada hari
ini 2 Siswa menuliskan kesulitan pembelajaran pada hari ini menggunakan secarik kertas
sebagai bahan evaluasi guru untuk memperbaiki proses pembelajaran dilain waktu 3 Siswa mencatat pekerjaan rumah yaitu menganalisis dan merancang kegiatan
penyelidikan pada kasus tertentu yang diberikan guru sebagai tindak lanjut pembelajaran
4 Siswa berdoa untuk menutup pembelajaran 5 Siswa memberikan salam pada guru
F. Penilaian
NO KD
Aspek Penilaian Teknik
Penilaian Instrumen
1 KD pada KI.
3 Penilaian Pengetahuan
Tugas Rumah Lembar soal tugas rumah
2 KD pada KI.
4 Penilaian Keterampilan
Praktek Lembar observasi
Kinerja Siswa
a. Instrumen Penilaian Pengetahuan Siswa 1 Kisi-Kisi Soal
Kompetensi Dasar
Indikator Bentuk
Instrumen Butir
Instrumen
3.1 Menerapkan konsep
pengukuran berbagai besaran
dengan menggunakan
satuan standar baku.
Menjelaskan komponen
keterampilan proses
peyelidikan IPA Uraian
Soal nomor 1
Menjelaskan kegunaan
mempelajari IPA Soal nomor 2
Menyebutkan objek
yang dipelajari dalam IPA
Soal nomor 3
2 Instrumen Penilaian 1.
Kamu adalah seorang ilmuwan yang ingin menyelidiki ciri-ciri akar tumbuhan, rancanglah kegiatan penyelidikan agar kamu dapat mengetahui
ciri-ciri dari tumbuhan tersebut
2. Jelaskan kegunaan mempelajarai IPA yang kamu rasakan dalam kehidupan
sehari-hari 3.
Sebutkan objek-objek yang dipeljari dalam IPA 3 Rubrik
No Rubrik
Skor 1
Setiap nomor, jawaban benar, lengkap
5 2
Setiap nomor, jawaban benar, namun kurang lengkap
3
Kategori