Pengertian PAUD Fungsi Supervisi Pendidikan
21
Ada beranekaragam jenis penyelenggaraan pendidikan anak usia dini. Menurut Yuliana 2011: 22-27 satuan pendidikan anak usia dini merupakan
lembaga PAUD yang memberikan layanan pendidikan bagi anak usia lahir sampai dengan 6 tahun. Ada beberapa lembaga PAUD yang selama ini telah dikenal
masyarakat luas, diantaranya adalah TKRA, kelompok bermain KB, tempat penitipan anak TPA, dan POS PAUD. Adapun pengertian dari masing – masing
adalah sebagai berikut: a. TK Taman Kanak-Kanak merupakan salah satu bentuk satuan pendidikan
anak usia dini jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program pendidikan bagi usia empat tahun sampai enam tahun. Sasaran pendidikan TK
adalah usia 4-6 tahun, yang dibagi ke dalam dua kelompok belajar berdasarkan usia yaitu kelompok A untuk usia 4-5 tahun dan kelompok B untuk anak didik
usia 5-6 tahun. b.Kelompok Bermain KB merupakan salah satu bentuk PAUD pada jalur
Pendidikan Non Formal yang menyelenggarakan program pendidikan sekaligus program kesejahteraan bagi anak usia 2 sampai dengan 4 tahun.
c. Tempat penitipan anak TPA merupakan salah satu bentuk PAUD ini jalur Pendidikan Non Formal yang menyelenggarakan program pendidikan sekaligus
pengasuhan dan kesejahteraan anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun d. POS PAUD adalah anak usia 0-6 tahun yang tidak terlayani PAUD lainnya.
Orang tua wajib memperhatikan kegiatan anak selama di POS PAUD agar dapat melanjutkan di rumah.
22
Berdasarkan pendapat diatas terlihat bahwa PAUD yang satu dengan yang lainnya memiliki perbedaan. Pada PAUD Formal yaitu TKRA menyasar pada
anak usia 4 sampai 6 tahun, sedangkan PAUD Non Formal lebih bervariasi antara usia 0-6 tahun. Selanjutnya dari sisi penyelenggaraan pendidikannya PAUD
Formal berbasis manajemen sekolah sedangkan PAUD Non Formal berbasis masyarakat. Selain itu, PAUD Non Formal tidak hanya menekankan pada
menyelenggarakan program pendidikan tetapi juga program pengasuhan, dan kesejahteraan.