1. Home
  2. Lainnya

Populasi dan Sampel METODE PENELITIAN

42

D. Populasi dan Sampel

Penelitian ini dilaksanakan di SMK kelompok Teknologi dari berbagai program keahlian se-Kabupaten Sleman yang dipilih secara acak pada berbagai program dan bidang keahlian. Penentuan jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini berdasarkan pada tabel Isaac dan Michael, dengan mengambil tingkat kesalahan α sebesar 5 pada lampiran 6 halaman 133. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan stratified proportional random sampling dari jumlah populasi yang ada, karena dengan metode tersebut akan didapatkan hasil yang merata untuk setiap tingkatan kelasnya kelas X dan kelas XI sehingga dapat mendekati proporsional. Alasan pengggunaan metode stratified proportional random sampling dikarenakan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI. Selanjutnya untuk menentukan jumlah sampel tiap kelasnya menggunakan simple random sampling. Dikatakan simple sederhana karena pengambilan sampel dari suatu populasi dilakukan secara acak Sugiyono, 2006: 120. Subjek pada penelitian ini adalah siswa SMK N kelompok teknologi di Sleman, yang nantinya akan diambil data untuk mengetahui kondisi karakter dan lingkungannya dengan teknik penyebaran angket. Sampel diambil dari perwakilan sebagian populasi, sedangkan populasi penelitian ini adalah siswa SMK N kelompok Teknologi se-Kabupaten Sleman kelas X dan XI. Adapun rincian dari populasi yang terdapat di setiap SMK yaitu sebagai berikut: 43 Tabel 1. Keadaaan Populasi Penelitian No . Nama Sekolah Status Kelas Jumlah X XI 1. SMK Negeri 1 Seyegan Negeri 453 472 925 2. SMK Negeri 2 Depok Negeri 494 488 982 Total 1907 Dari tabel Isaac dan Michael Sugiyono, 2006: 128, dengan mengambil tingkat kesalahan α sebesar 5, maka didapatkan sampel sejumlah 295 anak. Jumlah sampel tersebut nantinya akan digunakan sebagai sampel penelitian di kedua SMK. Jumlah sampel di SMK N 1 Seyegan sebanyak 143 responden, sedangkan jumlah sampel di SMK N 2 Depok sebanyak 152 responden, semua perhitungan penentuan jumlah sampel secara lebih lengkap terdapat pada lampiran 6 halaman 127.

E. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kualitas Lingkungan Keluarga Dan Sekolah Terhadap Karakter Remaja Perdesaan

1 13 98

PENGARUH PERHATIAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KARAKTER SISWA SMK SWASTA PEMBANGUNAN GALANG 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 5 22

PENDIDIKAN AGAMA, KELUARGA, LINGKUNGAN MASYARAKAT PENDIDIKAN AGAMA, KELUARGA, LINGKUNGAN MASYARAKAT TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH SMA SE-KECAMATAN BANYUMANIK TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

0 0 12

Hubungan lingkungan belajar di sekolah, keluarga, dan masyarakat dengan kedisiplinan siswa di sekolah : studi kasus pada siswa-siswi di SMK Sanjaya Pakem.

0 0 160

Hubungan kultur keluarga dan kultur sekolah dengan minat siswa berwirausaha : studi kasus pada siswa kelas X SMK Negeri I Depok, Sleman.

0 1 161

KINERJA TEKNISI LABORATORIUM DI SMK NEGERI KELOMPOK TEKNOLOGI DAN REKAYASA SE-KABUPATEN SLEMAN.

0 1 98

HUBUNGAN LINGKUNGAN DENGAN KARAKTER SISWA SMK NEGERI KELOMPOK TEKNOLOGI SE-KOTA YOGYAKARTA.

0 0 326

HUBUNGAN LINGKUNGAN PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK SE-KABUPATEN SLEMAN.

0 11 134

Hubungan Lingkungan Sekolah, Keluarga, dan Masyarakat Terhadap Karakter Siswa SMK Negeri 2 Wonosari Kelompok Teknologi.

0 0 205

Hubungan lingkungan belajar di sekolah, keluarga, dan masyarakat dengan kedisiplinan siswa di sekolah : studi kasus pada siswa-siswi di SMK Sanjaya Pakem - USD Repository

0 0 158