1. Home
  2. Lainnya

Desain Penelitian METODE PENELITIAN

37

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian merupakan suatu bentuk kegiatan ilmiah untuk memperoleh suatu informasi terkait dengan judul yang akan diteliti. Dalam penelitian ini metode yang akan dipakai adalah metode kuantatif, sedangkan jenis penelitian ini merupakan penelititan ex post facto dengan menggunakan teknik survey berupa angket tertutup. Metode kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu Sugiyono, 2006: 14, sedangkan teknik survey digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu secara alamiah bukan buatan, misalnya dengan cara mengedarkan kuesioner, wawancara, maupun observasi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi. Penelitian korelasi adalah suatu penelitian yang melibatkan tindakan pengumpulan data guna menentukan, apakah ada hubungan dan tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih. Penelitian ini akan menentukan seberapa besar tingkat hubungan antara lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat dengan karakter siswa SMK kelompok teknologi se-Kabupaten Sleman. Sudut pandang karakter dilihat dari lingkungan yang terkait yang pada dasarnya dapat dibedakan menjadi tiga yaitu lingkungan di sekolah, keluarga dan masyarakat. Maka teknik analisis yang tepat digunakan untuk penelitian ini adalah korelasional. Yang menjadi variabel terikat Y adalah karakter siswa SMK 37 38 X 1 X 2 Y X 3 kelompok teknologi se-Kabupaten Sleman dan yang menjadi variabel bebas X dalam penelitian ini adalah lingkungan sekolah X 1 , lingkungan keluarga X 2 , dan lingkungan masyarakat X 3 . Adapun model hubungan antar variabel ditunjukkan dalam gambar paradigma variabel penelitian sebagai berikut: X 1 -Y X 1,2,3 -Y X 2 -Y X 3 -Y Gambar 2. Paradigma Variabel Penelitian Keterangan: X 1 : Lingkungan sekolah X 2 : Lingkungan keluarga X 3 : Lingkungan masyarakat Y : Karakter siswa X 1 -Y : Hubungan lingkungan sekolah dengan karakter siswa X 2 -Y : Hubungan lingkungan keluarga dengan karakter siswa X 3 -Y : Hubungan lingkungan masyarakat dengan karakter siswa X 1 ,2 ,3 -Y : Hubungan lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat dengan karakter siswa 39

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kualitas Lingkungan Keluarga Dan Sekolah Terhadap Karakter Remaja Perdesaan

1 13 98

PENGARUH PERHATIAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KARAKTER SISWA SMK SWASTA PEMBANGUNAN GALANG 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 5 22

PENDIDIKAN AGAMA, KELUARGA, LINGKUNGAN MASYARAKAT PENDIDIKAN AGAMA, KELUARGA, LINGKUNGAN MASYARAKAT TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA TATA TERTIB SEKOLAH SMA SE-KECAMATAN BANYUMANIK TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

0 0 12

Hubungan lingkungan belajar di sekolah, keluarga, dan masyarakat dengan kedisiplinan siswa di sekolah : studi kasus pada siswa-siswi di SMK Sanjaya Pakem.

0 0 160

Hubungan kultur keluarga dan kultur sekolah dengan minat siswa berwirausaha : studi kasus pada siswa kelas X SMK Negeri I Depok, Sleman.

0 1 161

KINERJA TEKNISI LABORATORIUM DI SMK NEGERI KELOMPOK TEKNOLOGI DAN REKAYASA SE-KABUPATEN SLEMAN.

0 1 98

HUBUNGAN LINGKUNGAN DENGAN KARAKTER SISWA SMK NEGERI KELOMPOK TEKNOLOGI SE-KOTA YOGYAKARTA.

0 0 326

HUBUNGAN LINGKUNGAN PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK SE-KABUPATEN SLEMAN.

0 11 134

Hubungan Lingkungan Sekolah, Keluarga, dan Masyarakat Terhadap Karakter Siswa SMK Negeri 2 Wonosari Kelompok Teknologi.

0 0 205

Hubungan lingkungan belajar di sekolah, keluarga, dan masyarakat dengan kedisiplinan siswa di sekolah : studi kasus pada siswa-siswi di SMK Sanjaya Pakem - USD Repository

0 0 158