1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Bermain Peran Bermain Peran Role Playing

41 sudut pandang yang berbeda, dan dapat menumbuhkan rasa kepercayaan diri peserta didik.

5. Pelaksanaan Bermain Peran

Dalam pelaksanaan teknik bermain peran menurut Nana Sudjana 2005 adalah sebagai berikut: a. Pendidik bersama peserta didik, menyiapkan bahan belajar berupa topik yang akan dibahas. Topik itu sebaiknya mengandung peran- peran yag seharusnya terjadi dalam situasi tertentu. b. Pendidik bersama peserta didik mengidentifikasi dan menetapkan peran-peran berdasarkan kedudukan dan tugas masing-masing. c. Pendidik membantu peserta didik untuk menyiapkan tempat, waktu dan alat-alat yang digunakan dalam pembelajaran d. Pendidik membantu peserta didik untuk melaksanakan teknik bermain peran dengan: a. Menjelaskan tujuan dan langkah-langkah bermain peran, sedangkan peserta didik memperhatikan, bertanya dan mencatat hal-hal yang dipadang perlu mengenai penjelasan yang diberikan pedidik; b. Para peserta didik dibagi menjadi dua kelompok, kelompok pertama memainkan peran dan kelompok kedua mangamati permainan peran; c. Pendidik menjelaskan masing-masing kelompok untuk dilakukan selama kegiatan belajar berlangsung; d kelompok pengamat menyiapakan diri, apabila perlu mencatat hasil pengamatan pada format khusus; e selesai bermain peran, para peserta didik dibantu oleh pendidik membahas hasil pengamatan kelompok 42 pengamat. e. Pendidik bersama para peserta didik melakukan penilaian terhadap proses dan hasil penggunaan teknik bermain peran. Menurut Miftahul 2013:226 dalam pengajaran teknik bermain peran dapat dilakukan dengan beberapa tahapan, sebagai berikut: a. Tahap 1: Pemanasan suasana kelompok 1 Guru mengidentifikasi dan memaparkan masalah 2 Guru menjelaskan masalah 3 Guru menafsirkan masalah 4 Guru menjelaskan role-play b. Tahap 2: Seleksi pastisipan 1 Guru menganalisis peran 2 Guru memilih pemain siswa yang akan melakukan peran c. Tahap 3: Pengaturan setting 1 Guru mengatur sesi-sesi peran 2 Guru menegaskan kembali mengenai peran 3 Guru dan siswa mendekati situasi yang bermasalah d. Tahap 4: Persiapan pemilihan siswa sebagai pengamat 1 Guru dan siswa memutuskan apa yang akan dibahas 2 Guru membagi tugaspengamatan terhadap salah seorang siswa e. Tahap 5: Pemeranan 1 Guru dan siswa memulai teknik bermain peran 2 Guru dan siswa mengukuhkan teknik bermain peran

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASAINDONESIA MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA Peningkatan Komunikasi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Role Playing.

0 3 16

PENGARUH PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENGURANGI PERILAKU BULLYING DI SMP NEGERI 2 BERASTAGI TAHUN AJARAN 2013/2014.

6 14 22

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MEMERANKAN NASKAH DRAMA DENGAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS VIII B PENINGKATAN PEMBELAJARAN MEMERANKAN NASKAH DRAMA DENGAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 2 GATAK SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010 – 2

0 0 19

PENERAPAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE KONVENSINAL : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII H SMP Negeri 2 Lembang.

2 5 49

PEMBERIAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING PADA PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017

3 21 98

MENGURANGI PERILAKU AGRESIF VERBAL MELALUI KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT PADA SISWA KELAS VIII-H SMP N 19 SEMARANG.

2 3 1

Penggunaan teknik role playing untuk mengurangi perilaku bullying siswa kelas XII MIA SMA Negeri 5 Palu | Prihatin | Jurnal Konseling dan Psikoedukasi 6265 20705 1 PB

0 0 10

EFEKTIVITAS ROLE PLAYING DALAM MENGURANGI PERILAKU AGRESIF PADA SISWA SMP

0 0 12

MENINGKATKAN PERILAKU ANTI BULLYING PADA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING BAGI SISWA KELAS VIII SMP 2 BAE KUDUS

0 0 26

MODELING DAN ROLE PLAYING UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 21 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20162017

0 0 17