Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Piyungan
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas Semester : VIII1
Materi Pokok : Fungsi
Pertemuan : ke – 6
Alokasi Waktu : 3 x 40 Menit 3JP
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotongroyong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah,
dan menyaji
dalam ranah
konkret menggunakan,mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat dan ranah
abstrak menulis,membaca,menghitung,mengambar dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori
B. Kompetensi Dasar Dan Indikator
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
1.1.2 Serius dalam mengikuti
pembelajaran matematika 2.1 Menunjukan sikap logis, kritis,
analitik, konsisten dan teliti,
bertanggung jawab, responsif dan tidak mudah menyerah dalam
memecahkan masalah
2.1.3 Menunjukkan sikap tidak mudah menyerah
dalam proses pembelajaran
matematika
2.2 Memiliki ingin tahu percaya diri dan ketertarikan pada matematika
serta memiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan matematika,
yang terbentuk melalu pengalaman belajar.
2.2.1 Menunjukkan sikap ingin tahu
selama proses pembelajaran matematika
4.4 Menyelesaikan permasalahan dengan menaksir besaran yang
tidak diketahui menggunakan grafik, aljabar, dan aritmatika.
4.4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan
sehari – hari dengan menggunakan rumus fungsi
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan siswa dapat :
1. menunjukkan sikap serius dalam mempelajari fungsi 2. menunjukkan sikap tidak mudah menyerah
3. menunjukkan sikap ingin tahu
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari – hari dengan menggunakan rumus fungsi
D. Materi Pembelajaran
Menggunakan rumus fungsi untuk menyelesaikan masalah yang ada kaitanya dengan kehidupan sehari – hari.
E. Metode Pembelajaran
Model : Projec Based Learning
Metode : Diskusi, Penugasan, Tanya jawab.
F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran
