Skala Pengukuran HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS XI SMA NEGERI 1 GAMPING TAHUN AJARAN 2012/2013.
Peneliti membuat kisi-kisi dengan menggunakan metode observasi untuk memperoleh data yang valid. Instrumen dengan menggunakan metode observasi
ini akan dijabarkan menjadi 29 butir dan akan dideskripsikan menjadi 29 butir pertanyaan. Tabel 3 dijelaskan secara rinci kisi-kisi instrumen penelitian yang
digunakan dengan menggunakan metode observasi.
Tabel 3. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Kelayakan Sarana dan Prasarana
No. Komponen
Variabel Aspek
Indikator Jumlah
1 Prasarana
Laboratorium Ruang Laboratorium
Komputer Kapasitas peserta didik
1 Memenuhi ketentuan rasio minimum
luas lahan. 1
Memenuhi standar minimum lebar ruang laboratorium komputer.
1 Memenuhi standar minimal luas
ruang penyimpanan dan perbaikan. 1
Memenuhi ketentuan rasio minimum luas lahan terhadap siswa.
1
2 Sarana
Laboratorium Perabot Pada Ruang
Laboratorium Komputer
Meja komputer untuk peserta didik. 5
Kursi untuk peserta didik. 4
Meja guru. 1
Kursi guru. 1
Peralatan Pendidikan Laboratorium
Komputer. Komputer
3 Printer
1 Scanner
1 Titik acses internet.
1 LAN
1 Stabilizer
1 Modul Praktik
1 Media Pendidikan
pada Laboratorium Komputer
Papan tulis. 1
Perlengkapan Lain Pada Ruang
Laboratorium Komputer.
Kotak kontak. 1
Jam dinding 1
Tempat sampah. 1
Jumlah 29