Pelaksanaan Evaluasi Praktik Mengajar
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA
Jalan Sagan 1 Yogyakarta Telp. 0274 513434, Faks. 0274 520346
21 terdapat beberapa faktor pendukung maupun penghambat dalam pelaksanaan
program PPL diantaranya meliputi: a. Faktor Pendukung Program PPL
1 Dosen Pembimbing Lapangan DPL PPL yang profesional dalam bidang
pendidikan, sehingga mahasiswa diberikan arahan dalam melaksanakan PPL. 2
Guru pembimbing yang dengan sabar memberikan bimbingan dan evaluasi yang membangun sehingga mahasiswa dapat memahami penerapan
mengajarnya di kelas dengan karakteristik siswa yang berbeda. 3
Keseluruhan siswa kelas X MIPA 1 dan X MIPA 5 yang proaktif dan interaktif sehingga dapat tercipta kondisi yang menyenangkan dalam proses
kegiatan belajar mengajar. Siswa juga tidak segan untuk melakukan komunikasi yang baik dengan mahasiwa.
4 Teman
– teman kelompok PPL yang saling bertukar pikiran maupun metode pengajaran di kelas dan sikap agar dapat menguasai kelas juga mengelolanya
dengan baik. b.
Faktor Penghambat 1
Dalam pengajaran di awal memang kelas belum dapat terkondisikan dengan baik. Akan tetapi mahasiswa berusaha melakukan pendekatan
dengan komunikasi yang baik dan penerapan metode pembelajaran yang dirasa tepat diterapkan di tiap kelas sehingga pada pertemuan selanjutnya
kelas menjadi lebih kondusif dan aktif. 2
Mata pelajaran sejarah lebih dominan terlaksana di akhir jam pelajaran. Hal ini membuat konsentrasi maupun semangat siswa menurun dibandingkan
saat siswa menerima pelajaran di awal. Oleh karena itu, metode pengajaran yang berbeda dengan penerapan kuis maupun diskusi aktif harus terus
dilakukan agar siswa tidak jenuh dan tetap semangat hingga akhir pembelajaran.
3 Adanya materi pada KD 3.1 dan KD 3.2 yang belum terdapat di buku
pegangan sisw sehingga membuat siswa kesulitan dalam belajar. Akan tetapi hal ini dapat diatasi oleh mahasiswa dengan membuat bahan ajar
khusus pada materi tersebut.