UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA
Jalan Sagan 1 Yogyakarta Telp. 0274 513434, Faks. 0274 520346
13 Selain kegiatan mengajar, mahasiswa juga merencanakan kegiatan non
mengajar yaitu kegiatan upacara bendera setiap hari senin, apel pagi, piket lobby, pendampingan IMTAQ, piket perpustakaan, pembantuan administrasi perpustakaan,
administrasi TU dan kegiatan-kegiatan lainnya yang bersifat insidental. Kegiatan ini merupakan kegiatan tambahan guna membantu pihak sekolah dalam mengelola sekolah.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA
Jalan Sagan 1 Yogyakarta Telp. 0274 513434, Faks. 0274 520346
14
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan PPL
Praktik Pengalaman Lapangan PPL dilaksanakan kurang lebih selama dua bulan, dimana mahasiswa harus mempersiapkan diri secara fisik maupun mental.
Persiapan yang matang akan menunjang keberhasilan pelaksanaan praktik pengalaman lapangan. Mahasiswa dipersiapkan dari semester sebelumnya untuk
belajar dikampus masing-masing dengan mata kuliah yang menunjang untuk pelaksanaan program PPL, hal itu bertujuan agar mahasiswa mampu beradaptasi dan
mengatasi masalah yang akan dihadapi saat kegiatan PPL berlangsung. Universitas Negeri Yogyakarta membuat beberapa program persiapan sebagai bekal mahasiswa
dalam melaksanakan program PPL. Adapaun persiapan tersebut di antaranya adalah: 1.
Pengajaran Mikro
Pengajaran Mikro dilaksanakan pada semester genap sebelum PPL, untuk memberi bekal awal pelaksanaan PPL. Dalam kuliah ini, mahasiswa dibagi
menjadi kelompok kecil, masing-masing kelompok terdiri dari 8 mahasiswa dengan seorang dosen pembimbing yang berbeda. Pengajaran mikro pada
dasarnya merupakan kegiatan praktik mengajar dengan kelompok kecil dan mahasiswa sendiri sebagai muridnya. Dalam pengajaran mikro mahasiswa dilatih
bagaimana membuat satuan pelajaran, rencana pembelajaran, dan mengajar yang sesungguhnya dan memberikan strategi belajar mengajar sesuai kurikulum.
Dalam 1 kali pertemuan ada 2 mahasiswayang berlatih mengajar secara bergantian sedangkan teman lainnya berperan sebagai murid. Materi yang
dijadikan bahan pengajaran mikro adalah materi pelajaran Sejarah untuk kelas X sehingga mahasiswa dapat mempersiapkan lebih dini sebelum praktik mangajar.
Di akhir pelaksanaan selalu dilakukan evaluasi baik berupa kritikan dan saran dari dosen pembimbing serta mahasiswa lainnya dilatih untuk berpendapat mengenai
penampilan mahasiswa yang berkesempatan praktik mengajar. Evaluasi tersebut bertujuan agar mahasiswa matang secara materi maupun sikapnya agar lebih
berwibawa dan menguasai kelas secara keseluruhan.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA
Jalan Sagan 1 Yogyakarta Telp. 0274 513434, Faks. 0274 520346
15
2. Pembekalan PPL
Sebelum pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL, mahasiswa mendapat pembekalan dari Lembaga Pendidikan LPPMP UNY.
Lembaga pendidikan LPPMP UNY memberikan pembekalan kepada seluruh mahasiswa UNY yang akan melaksanakan kegiatan PPL. Tujuan dari pembekalan
ini adalah memberikan gambaran tentang ruang lingkup program PPL sehingga program itu berjalan dengan lancar. Selain itu program ini berujuan untuk
memberikan bekal kepada mahasiswa sebagai calon guru, agar bersikap sebagai guru yang profesional, baik dalam proses pembelajaran dan proses pelaksanaan
PPL di sekolah. 3.
Observasi Pembelajaran di Kelas
Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui situasi dan kondisi lingkungan sekolah yang nantinya akan digunakan untuk praktik dan memperoleh
gambaran persiapan mengajar, cara menciptakan suasana belajar di kelas serta bagaimana memahami tingkah laku siswa dan penanganannya. Hal ini juga
bertujuan untuk mendapatkan metode dan cara yang tepat dalam proses belajar mengajar praktis di dalam kelas. Kegiatan observasi pembelajaran di kelas
meliputi: 1
Membuka pelajaran 2
Memberikan apersepsi dalam mengajar 3
Penyajian materi 4
Metode pembelajaran 5
Gerak guru 6
Bahasa yang digunakan saat KBM 7
Memotivasi dan mengaktifkan siswa 8
Memberikan umpan balik terhadap siswa 9
Penggunaan media dan metode pembelajaran 10
Penggunaan alokasi waktu 11
Pemberian tugas dan cara menutup pelajaran
B. Pelaksanaan PPL
Dalam tahap ini mahasiswa sudah diterjunkan ke sekolah yang bersangkutan dalam waktu 2 dua bulan untuk melaksanakan kegiatan PPL. Pelaksanaan kegiatan
PPL di sekolah sebagai berikut:
