Rizka Haristi, 2015 MINAT SISWA SMA KELAS XII KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG TERHADAP PROGRAM STUDI
S1 PGPAUD FIP UPI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Mengetahui profil minat siswa SMA kelas XII Kecamatan Sukasari Kota
Bandung tahun ajaran 2014-2015 terhadap Program Studi S1 PGPAUD FIP UPI dilihat berdasarkan jenis kelamin
3. Mengetahui profil minat siswa SMA kelas XII Kecamatan Sukasari Kota
Bandung tahun ajaran 2014-2015 terhadap Program Studi S1 PGPAUD FIP UPI dilihat berdasarkan jurusan di SMA
D. Manfaat Penelitian
Apabila tujuan penelitian ini tercapai, maka hasil penelitian akan memberikan sumbangan pemikiran bagi berbagai pihak, diantaranya:
1. Pihak Peneliti
Mampu menambah pengetahuan lebih mendalam mengenai minat terhadap Program Studi S1 PGPAUD.
2. Pihak Siswa
Penelitian ini dapat memberikan informasi dan alternatif baru kepada siswa SMA kelas XII dalam menentukan jurusan di Perguruan Tinggi mengenai
Program Studi S1 PGPAUD. 3.
Pihak Lembaga a.
Sekolah Penelitian ini dapat dijadikan acuan pengarahan siswa dalam memilih
jurusan Program Studi di Perguruan Tinggi sesuai dengan minat dan peluang di lapangan, terutama bagi siswa yang memiliki minat terhadap
Program Studi S1 PGPAUD. b.
Program Studi PGPAUD FIP UPI Menjadi bahan refleksi untuk meningkatkan promosi dan pengelolaan
program studi serta mampu menjangkau lebih luas sesuai permasalahan masyarakat di lapangan dan tuntutan pembangun pendidikan, khususnya
dalam menyiapkan pendidik PAUD yang berkualitas.
Rizka Haristi, 2015 MINAT SISWA SMA KELAS XII KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG TERHADAP PROGRAM STUDI
S1 PGPAUD FIP UPI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
4. Pihak Mahasiswa
Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan acuan penelitian selanjutnya bagi mahasiswa yang ingin mengkaji lebih komprehensif mengenai peminat
Program Studi PGPAUD, khususnya Program Studi S1 PGPAUD FIP UPI. 5.
Pihak Pemerintah Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pemerintah,
terutama dalam menghasilkan tenaga pendidik PAUD secara efektif melalui keberadaan Program Studi S1 PGPAUD di seluruh perguruan tinggi di
Indonesia.
E. Sistematika Penulisan Penelitian
Adapun sistematika penulisan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. BAB I PENDAHULUAN
Bab ini merupakan bab perkenalan, dimana terdiri dari latar belakang penelitian mengenai permasalahan pendaftar Program Studi S1 PGPAUD FIP
UPI yang rendah, salah satunya pada siswa SMA kelas XII di Kecamatan Sukasari Kota Bandung, beberapa rumusan permasalahan mengenai
pertanyaan masalah utama, yaitu bagaimana minat siswa SMA kelas XII Kecamatan Sukasari Kota Bandung tahun ajaran 2014-2015 terhadap Program
Studi S1 PGPAUD FIP UPI, diikuti dengan tujuan penelitian yang menjawab rumusan masalah penelitian, kemudian manfaat penelitian yang memaparkan
sumbangan pikiran kepada berbagai pihak dari penelitian ini, serta sistematika penulisan sebagai pedoman penyusunan laporan penelitian ini.
BAB II KAJIAN PUSTAKA Berisikan berbagai konsep, teori, maupun penelitian terdahulu mengenai
beberapa hal terkait dengan penelitian. Pertama membahas mengenai tinjauan minat, meliputi konsep minat, bentuk-bentuk minat, dan faktor
–faktor minat. Selanjutnya, membahas Program Studi S1 PGPAUD FIP UPI, mulai dari
Rizka Haristi, 2015 MINAT SISWA SMA KELAS XII KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG TERHADAP PROGRAM STUDI
S1 PGPAUD FIP UPI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
profil, visi misi dan sasaran pencapaian, lulusan, SDM, kurikulum, dan sarana prasarana, dan kemitraan. Selain itu, pada bab ini pula akan dijabarkan
mengenai penelitian terdahulu yang revelan dengan penelitian ini terkait minat terhadap jurusanprogram studi keguruan di Perguruan Tinggi.
BAB III METODELOGI PENELITIAN Di bab ini diuraikan mengenai metodelogi penelitian secara lebih terperinci,
yaitu desain penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey cross sectional, siswa SMA kelas XII tahun ajaran 2014-2015
Kecamatan Sukasari Kota bandung yang dijadikan sebagai populasi sekaligus sampel penelitian dengan menggunakan disproportional stratified sampling
dalam teknik pengambilan sampel, kuesioner sebagai teknik pengambilan data, definisi operasional variabel mengenai minat terhadap program Studi S1
PGPAUD FIP UPI, proses pengembangan instrumen, prosedur penelitian, dan teknik analisis yang digunakan pada penelitian ini.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bab ini dipaparkan mengenai pengolahan data di lapangan mengenai
minat siswa SMA kelas XII Kecamatan Sukasari Kota Bandung tahun ajaran 2014-2015 terhadap Program Studi S1 PGPAUD FIP UPI menggunakan
bantuan program komputer SPSS versi 20. Selanjutnya, pembahasan hasil penelitian dilihat berdasarkan keseluruhan maupun dari ketiga aspek, yaitu
status sekolah, jenis kelamin, dan jurusan di SMA. BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
Kesimpulan dari seluruh hasil pengolahan data mengenai minat siswa SMA kelas XII tahun ajaran 2014-2015 Kecamatan Sukasari Kota Bandung
terhadap Program Studi S1 PGPAUD FIP UPI dipaparkan dalam bab ini. Kemudian, disertai rekomendasi yang akan diberikan kepada berbagai pihak,
termasuk siswa, sekolah, PGPAUD FIP UPI, dan peneliti selanjutnya. DAFTAR PUSTAKA
Rizka Haristi, 2015 MINAT SISWA SMA KELAS XII KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG TERHADAP PROGRAM STUDI
S1 PGPAUD FIP UPI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Daftar pustaka memuat sumber-sumber yang dikutip maupun digunakan serta lampiran berisi semua dokumen yang berkaitan dengan penelitian ini.
Rizka Haristi, 2015 MINAT SISWA SMA KELAS XII KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG TERHADAP PROGRAM STUDI
S1 PGPAUD FIP UPI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODELOGI PENELITIAN
