Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SD KelasSemester : IV2 Tema : 9.Makananku Sehat dan Bergizi Sub Tema : Perjuangan Para Pahlawan W a k t u : 6 X 35 menit Pembelajaran ke : 2 dua

A. Kompetensi Inti

1. Menerima, menghargai dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraks dengan keluarga, teman, tetangga dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya mahluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya dirumah, sekolah, dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, logis dan sistimatis dalam karya estetis dalam gerakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar

IPS 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya 4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan lingkungan geografis tempat tinggalnya Indikator 3.3.1 Mengidentifikasi jenis makanan yang sesuai dengan gizi seimbang 4.3.1 Menceritakan bahwa lingkungan geografis berpengaruh terhadap mata pencaharian manusia Bahasa Indonesia 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku Indikator: 1 3.1.1 Menemukan informasi dari teks laporan tentang pengolahan sumber daya alam yang digunakan 4.1.1 Menceritakanmelaporkan kembali urutan tentang pengolahan sumber daya alam dan teknologi yang digunakan dengan menggunakan kosakata baku IPA 3.7 Mendeskripsikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat 4.6 Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat Indikator 3.7.2 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan 4.6.2 Menyusun laporan tertulis tentang sumber daya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat

C. Tujuan Pembelajaran: