12
Dari uraian tersebut dapat diketahui bahwa keterampilan literasi informasi menurut ALA terdiri dari mendefinisikan kebutuhan informasi,
menetapkan strategi pencarian, mengumpulkan sumber-sumber informasi, menilai dan memahami informasi, menerjemahkan informasi dengan melibatkan analisa,
mengkomunikasikan informasi, serta mengevaluasi produk prosesnya.
2.2.5. Tujuan Literasi
Menurut UNESCO 2005, 1 literasi informasi memampukan seseorang untuk menafsirkan informasi sebagai pengguna informasi dan menjadi penghasil
informasi bagi dirinya sendiri. UNESCO juga mengatakan bahwa tujuan literasi informasi adalah:
1.
Memampukan seseorang agar mampu mengakses dan memperoleh informasi mengenai kesehatan, lingkungan, pendidikan, pekerjaan
mereka dan lain-lain.
2.
Memandu mereka dalam membuat keputusan yang kritikal mengenai kehidupan mereka.
3.
Lebih bertanggung jawab terhadap kesehatan dan pendidikan mereka. Dari uraian tersebut dapat diketahui bahwa tujuan literasi informasi yaitu
memampukan seseorang agar mampu mengakses dan memperoleh informasi mengenai kesehatan, lingkungan, pendidikan, pekerjaan mereka dan lain-lain,
memandu mereka dalam membuat keputusan yang kritikal mengenai kehidupan mereka, serta lebih bertanggung jawab terhadap kesehatan dan pendidikan.
2.2.6. Manfaat Literasi Informasi
Manfaat kompetensi literasi informasi menurut California State University dalam Hasugian 2008 adalah:
1. Menyediakan metode yang telah teruji untuk dapat memandu
mahasiswa kepada berbagai sumber informasi yang terus berkembang. 2.
Mendukung usaha nasional untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Lingkungan belajar yang proaktif mensyaratkan setiap mahasiswa
memiliki kompetensi literasi informasi. Dengan keahlian informasi tersebut maka mahasiswa akan selalu dapat mengikuti perkembangan
bidang ilmu yang dipelajarinya.
3. Menyediakan perangkat tambahan untuk memperkuat isi perkuliahan.
Dengan kompetensi literasi informasi yang dimilikinya, maka mahasiswa dapat mencari bahan-bahan yang berhubungan dengan
perkuliahan sehingga dapat menunjang isi perkuliahan tersebut.
4. Meningkatkan pembelajaran seumur hidup adalah misi utama dari
institusi pendidikan tinggi. Dengan memastikan bahwa setiap individu
Universitas Sumatera Utara
13
memiliki kemampuan intelektual dalam berpikir secara kritis yang ditunjang dengan kompetensi informasi yang dimilikinya maka
individu dapat melakukan pembelajaran seumur hidup secara mandiri.
Dari uraian tersebut dapat diketahui manfaat kompetensi literasi informasi menurut California State University yaitu menyediakan metode yang telah teruji
untuk dapat memandu mahasiswa, mendukung usaha nasional untuk meningkatkan kualitas pendidikan, menyediakan perangkat tambahan untuk
memperkuat isi perkuliahan, serta meningkatkan pembelajaran seumur hidup adalah misi utama dari institusi pendidikan tinggi.
2.3. Information Searching Pencarian Informasi
