E. Tingkat Pendidikan
Pendidikan secara umum adalah segala upaya yang rencanakan untuk mempengaruhi orang lain baik individu, kelompok atau masyarakat sehingga
mereka melakukan apa yang diharapkan oleh prilaku pendidikan Notoatmodjo, 2007. Pendidikan diartikan sebagai proses kegiatan mengubahperilaku
individukearah kedewasaan dan kematangan Sumaatmadja,2002 Maka menurut Notoatmodjo 2003, tingkat pendidikan adalah segala
upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang lain baik individu, kelompok, maupun masyarakat sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan
oleh pelaku pendidik. Menurut Notoadmodjo, 2007 tujuan pendidikan yaitu:
1. Mengubah pengetahuan atau pengertian, pendapat dan konsep-konsep.
2. Mengubah sikap dan persepsi
3. Mengubah tingkah laku, kebisaaaan yang bar
1. Jenis-jenis pendidikan menurut Notoadmodjo, 2002 sebagai berikut:
a. Pendidikan informal Pendidikan formal adalah pendidikan yang berada didalam kelaurga
merupakan bagian dari jalur pendidikan luar sekolah yang diselenggarakan dalam keluarga dan memberikan keyakinan agama, nilai moral dan keterampilan.
b. pendidikan formal Merupakan pendidikan yang diselenggarakan di sekolah melaui kegiatan
mengajar secara berjenjang dan berkesinambungan. Adapun jenis pendidikan yang termasuk jalur pendidikan formal yaitu:
1. Pendidikan umum
Universitas Sumatera Utara
Pendidikan umum merupakan pendidikan yang menutamakan pengetahuan dan peningkatan ketermpilan peserta didik yang diwujudkan pada tingkat-tingkat
akhir masa pendidikan. Pendidikan umum inimenjadi dasar pengetahuan dn keterampiln bagi tiap
individu untuk dapat mampu menikmati hidup dimasyarakat dimanapun kita berada. Pendidikan disekolah dasar SD, di sekolah menengah pertama SMP,
dan disekolah menengah umu SMU. 2. Pendidikan kejurusan
Merupakan pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat berkerja dalam bidang tertentu yaitu dalam perguruan tinggi PT
3. Pendidikan keagamaan Adalah pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat
menjalankan peranan yang menuntut penguasaan, pengetahuan tentang ajaran agama yang bersangkutan dengan agama.
4. Pendidikan akademik Merupakan pendidikan yang diarahkan terencana pada pengawasan ilmu
pengetahuan. 5. Pendidikan professional
Merupakan pendidikan yangdiarahkan terutama pada kersiapan paada keahlian tertentu.
2. Tingkat pendidikan
Menurut Ahmad, 2005 tingkat pendidikan adalah jenjang pendidikan formal yang sudah ditentukan oleh ilmu yang dikelompokkan menjadi 2 katagori:
Universitas Sumatera Utara
a. Rendah
Apabila tingkat pendidikan itu tidak tamat SD, tamat SD, tamat SMP atau sederajat.
b. Tinggi
Jika tingkat pendidikan itu tamat SMA maupun perguruan tinggi. Maka orang yang berpengetahuan lebih tinggi akan berfikir rasional,
sebaliknya orang yang ratar belakangnya berpengathuan rendah lebih banyak menggunakan perasaan dari pada rasio pendidikan kesehatan menghubungkan
kesenjangan antara informasi kesehatan dan praktek yang memotifasi seseorang untuk memperoleh informasi dan berbuat untuk menghindari masalah dalam
kesehatan. Mereka yang memiliki tingkat pendidikan lebih tinggi berorientasi pada tingkat prefentif tahu lebih banyak tentang masalah kesehatan. Mereka
memiliki tingkat pendidikan lebih tinggi lebih baik berorintasi pada tingkat perfentif atau lebih banyak tentang masalah kesehatan dan memiliki status
kesehatan yang lebih baik. Pada perempuan semakin tinggi tingkat pendidikannya maka semakin rendah kematian bayi Thomas, 2005
F. Sosial Ekonomi
Kategori