Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat dan Kegunaan Penelitian

Ganjar Risma Fauzy Muchram, 2012 Pembinaan Sopan Santun Sebagai Upaya Membantu Ahlak mulia Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu santun pada siswa yang dapat diwujudkan baik di lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat.

B. Rumusan Masalah

Bertolak dari gambaran latar belakang di atas berikut dapat dirumuskan beberapa permalasahan sebagai berikut: 1. Bagaimana pola pembinaan sopan santun siswa di MTs YPI Al Islam ? 2. Bagaimanakah proses pembinaan sopan santun pada siswa pada pembelajaran Aqidah Akhlak di MTs YPI Al Islam? 3. Kendala apakah yang dihadapi guru Aqidah Akhlak dalam pembinaan sopan santun siswa di MTs YPI Al Islam?

C. Tujuan Penelitian

Untuk menyusun penulisan tesis ini, peneliti ingin menggambarkan sebagai berikut: 1. Pola pembinaan sopan santun siswa sebagai upaya membentuk berakhlak mulia di MTs YPI Al Islam. 2. Proses pembinaan sopan santun pada siswa pada pembelajaran Aqidah Akhlak MTs YPI Al Islam. 3. Kendala yang dihadapi guru Aqidah Akhlak dalam pembinaan sopan santun siswa di MTs YPI Al Islam. Ganjar Risma Fauzy Muchram, 2012 Pembinaan Sopan Santun Sebagai Upaya Membantu Ahlak mulia Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

D. Manfaat dan Kegunaan Penelitian

Penelitian ini diharapkan mampu memiliki nilai tambah terutama bagi pengembangan, pembinaan perluasan khazanah pengetahuan dalam pembinaan sopan santun siswa pada pembelajaran Aqidah Akhlak di MTs YPI Al Islam manfaatnya dapat dijadikan sebagai berikut: 1 Manfaat dari segi Teori Penelitian ini diharapkan dapat memberikan penjelasan tentang berbagai informasi yang berhubungan dengan pembinaan sopan santun pada siswa di sekolah terutama yang berkaitan dengan materi, metode, dan kondisi yang di ciptakan serta dapat menjelaskan tujuan dari pembinaan sopan santun pada siswa di sekolah dengan demikian diharapkan dapat membantu sekaligus mengembangkan teori pendidikan umum yaitu yang berkenaan dengan pendidikan nilai dalam rangka pendidikan umum khususnya pendidikan nilai. 2 Manfaat secara prkatis Hasil penelitian ini sesungguhnya dapat digunakan sebagai masukan bagi para peneliti dan pemerhati dimasa yang akan datang baik orang tua, guru, ustadz ustadzah, pengurus lembaga sosial, kepala sekolah dan seluruh pihak yang berkepentingan dalam pembinaan sopan santun di sekolah dalam hal ini pembinaan nilai-nilai agama sebagai pendidikan umum dalam pembinaan sopan santun melalui pembelajaran Aqidah Akhlak, sehingga mampu merencanakan, membimbing, dan mengarahkan kepada kehidupan yang lebih baik fi dunya hasanah wa fil akhirati hasanah. Ganjar Risma Fauzy Muchram, 2012 Pembinaan Sopan Santun Sebagai Upaya Membantu Ahlak mulia Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

E. Metode Penelitian