Ganjar Risma Fauzy Muchram, 2012 Pembinaan Sopan Santun Sebagai Upaya Membantu Ahlak mulia Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia |
Repository.Upi.Edu
santun pada siswa yang dapat diwujudkan baik di lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat.
B. Rumusan Masalah
Bertolak dari gambaran latar belakang di atas berikut dapat dirumuskan beberapa permalasahan sebagai berikut:
1. Bagaimana pola pembinaan sopan santun siswa di MTs YPI Al Islam ?
2. Bagaimanakah proses pembinaan sopan santun pada siswa pada
pembelajaran Aqidah Akhlak di MTs YPI Al Islam? 3.
Kendala apakah yang dihadapi guru Aqidah Akhlak dalam pembinaan sopan santun siswa di MTs YPI Al Islam?
C. Tujuan Penelitian
Untuk menyusun penulisan tesis ini, peneliti ingin menggambarkan sebagai berikut:
1. Pola pembinaan sopan santun siswa sebagai upaya membentuk berakhlak
mulia di MTs YPI Al Islam. 2.
Proses pembinaan sopan santun pada siswa pada pembelajaran Aqidah Akhlak MTs YPI Al Islam.
3. Kendala yang dihadapi guru Aqidah Akhlak dalam pembinaan sopan santun
siswa di MTs YPI Al Islam.
Ganjar Risma Fauzy Muchram, 2012 Pembinaan Sopan Santun Sebagai Upaya Membantu Ahlak mulia Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia |
Repository.Upi.Edu
D. Manfaat dan Kegunaan Penelitian
Penelitian ini diharapkan mampu memiliki nilai tambah terutama bagi pengembangan, pembinaan perluasan khazanah pengetahuan dalam pembinaan
sopan santun siswa pada pembelajaran Aqidah Akhlak di MTs YPI Al Islam manfaatnya dapat dijadikan sebagai berikut:
1 Manfaat dari segi Teori
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan penjelasan tentang berbagai informasi yang berhubungan dengan pembinaan sopan santun pada siswa di
sekolah terutama yang berkaitan dengan materi, metode, dan kondisi yang di ciptakan serta dapat menjelaskan tujuan dari pembinaan sopan santun pada siswa
di sekolah dengan
demikian diharapkan dapat membantu
sekaligus mengembangkan teori pendidikan umum yaitu yang berkenaan dengan pendidikan
nilai dalam rangka pendidikan umum khususnya pendidikan nilai. 2
Manfaat secara prkatis Hasil penelitian ini sesungguhnya dapat digunakan sebagai masukan bagi
para peneliti dan pemerhati dimasa yang akan datang baik orang tua, guru, ustadz ustadzah, pengurus lembaga sosial, kepala sekolah dan seluruh pihak yang
berkepentingan dalam pembinaan sopan santun di sekolah dalam hal ini pembinaan nilai-nilai agama sebagai pendidikan umum dalam pembinaan sopan
santun melalui pembelajaran Aqidah Akhlak, sehingga mampu merencanakan, membimbing, dan mengarahkan kepada kehidupan yang lebih baik fi dunya
hasanah wa fil akhirati hasanah.
Ganjar Risma Fauzy Muchram, 2012 Pembinaan Sopan Santun Sebagai Upaya Membantu Ahlak mulia Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia |
Repository.Upi.Edu
E. Metode Penelitian
