Kiki Fajriah Zahroni, 2013 Pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran
mengelola sistem kearsipan di smk pasundan 1 bandung Universitas pendidikan indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
39
BAB III DESAIN PENELITIAN
3.1 Objek Penelitian
Penelitian ini mengenai pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan di
SMK Pasundan 1 Bandung. Berdasarkan judul tersebut, maka yang menjadi objek penelitian adalah media pembelajaran dan minat belajar siswa pada mata pelajaran
mengelola sistem kearsipan. Subjek penelitian ini ditujukan kepada siswa kelas XI AP di SMK
Pasundan 1 Bandung tahun ajaran 20112012.
3.2 Metode Penelitian
Sebelum melaksanakan suatu penelitian, penulis harus menentukan metode penelitian yang akan digunakan agar dapat mengarahkan dan dapat
dijadikan pedoman dalam kegiatan penelitian. Suharsimi Arikunto 2006:160 menerangkan bahwa “metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti
dalam mengumpulkan data penelitiannya.” Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dan verifikatif. Tujuan
dari penelitian deskriptif adalah membuat deskripsi, gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat, mengenai fakta-fakta, sifat-sifat, serta hubungan
antar fenomena yang diselidiki. Penelitian deskriptif dalam penelitian ini bertujuan untuk membuat deskripsi, gambaran atau lukisan secara sistematis,
Kiki Fajriah Zahroni, 2013 Pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran
mengelola sistem kearsipan di smk pasundan 1 bandung Universitas pendidikan indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
faktual dan akurat, mengenai penggunaan media pembelajaran, dan minat belajar siswa pada mata pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan di SMK Pasundan 1
Bandung.
Penelitian verifikatif adalah penelitian yang menguji hipotesis dengan cara mengumpulkan data dari lapangan. Penelitian ini akan menguji apakah terdapat
pengaruh yang positif antara penggunaan media pembelajaran terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan di SMK Pasundan
1 Bandung.
Berdasarkan jenis penelitiannya, yaitu deskriptif dan verifikatif yang dilaksanakan melalui pengumpulan data di lapangan, maka metode penelitian
yang digunakan adalah metode explanatory survey. Menurut Sugiono, 2003:7, Metode explanatory survey adalah metode dimana selain tertuju pada pemecahan
masalah yang ada pada masa sekarang dengan cara menuturkan informasi yang diperoleh, penelitian ini juga menjelaskan hubungan antar variabel-variabel yang
diteliti dengan cara menguji hipotesis melalui pengolahan dan pengujian data secara statistik.
3.3 Operasional Variabel Penelitian
