Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

62

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dan pembahasan tentang kesulitan belajar siswa kelas X kompetensi keahlian teknik pemesinan pada mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin di SMK Negeri 2 Wonosari dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. Tingkat kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X kompetensi keahlian teknik pemesinan pada mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin di SMK Negeri 2 Wonosari ditinjau dari aspek gangguan belajar learning dissosder memiliki skor rata-rata 14,55 atau masuk kategori rendah. 2. Tingkat kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X kompetensi keahlian teknik pemesinan pada mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin di SMK Negeri 2 Wonosari ditinjau dari aspek ketidakmampuan belajar learning dissability memiliki skor rata-rata 14,10 atau masuk kategori rendah. 3. Tingkat kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X kompetensi keahlian teknik pemesinan pada mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin di SMK Negeri 2 Wonosari ditinjau dari aspek gangguan fungsi belajar learning disfunction memiliki skor rata-rata 14,53 atau masuk kategori rendah. 4. Tingkat kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X kompetensi keahlian teknik pemesinan pada mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin di SMK Negeri 2 ditinjau dari aspek pemahaman belajar rendah slowly learner memiliki skor rata-rata 33,28 atau masuk kategori rendah. 5. Tingkat kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X kompetensi keahlian teknik pemesinan pada mata pelajaran Mekanika 63 6. Teknik dan Elemen Mesin di SMK Negeri 2 Wonosari ditinjau dari aspek keinginan belajar rendah under achiever memiliki skor rata-rata 14,76 atau masuk kategori sedang. 7. Tingkat kesulitan belajar dari keseluruhan aspek yang dialami siswa kelas X kompetensi keahlian teknik pemesinan pada mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin di SMK Negeri 2 Wonosari memiliki skor rata-rata 91,84 atau masuk kategori rendah.

B. Implikasi

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DI KELAS X TEKNIK PEMESINAN SMK SWASTA TELADAN MEDAN T.A 2015/2016.

0 3 23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK KELAS X TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 MEDAN TA 2016/2017.

0 3 26

HUBUNGAN GAYA BELAJAR (VISUAL, AUDITORIAL DAN KINESTETIK) DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN PERKAKAS TANGAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 MEDAN T.A 2016/2017.

0 2 35

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK UNTUK KELAS X TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 DEPOK.

4 78 274

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN CNC DASAR KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK MESIN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 168

PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 171

Pengembangan Model Uji Kompetensi dan Sertifikasi Keahlian Siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan.

0 0 2

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN STATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 120

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN STATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 1 158

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK SISWA KELAS X TB-A SMK NEGERI 2 SURAKARTA

0 0 20