Ruang Praktik Program Keahlian Grafis Komunikasi

236

3.67 Ruang Praktik Program Keahlian Grafis Komunikasi

a. Ruang praktik Program Keahlian Grafis Komunikasi berfungsi sebagai tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran: pengambilan dan pembuatan foto, menggambar dua dan tiga dimensinirmana datar dan nirmana ruang, pencapan basahsablon, pengembangan software animasi. b. Luas minimum Ruang praktik Program Keahlian Grafis Komunikasi adalah 240 m² untuk menampung 32 peserta didik, yang meliputi: ruang praktik fotografi 64 m² , ruang gambar nirmana datar dan ruang 48 m² , area kerja pencapan basahsablon 48 m² , ruang praktik pengembangan software animasi 32 m² , ruang penyimpanan dan instruktur 48 m² . c. Ruang praktik Program Keahlian Grafis Komunikasi dilengkapi prasarana sebagaimana tercantum pada Tabel 3.67.1. Tabel 3.67.1 Jenis, Rasio, dan Deskripsi Standar Prasarana Ruang Praktik Program Keahlian Grafis Komunikasi No. Jenis Rasio Deskripsi 1 Ruang praktik fotografi 8 m²peserta didik Kapasitas untuk 8 peserta didik. Luas minimum adalah 64 m². Lebar minimum adalah 8 m. 2 Ruang gambar nirmana datar dan ruang 6 m²peserta didik Kapasitas untuk 8 peserta didik. Luas minimum adalah 48 m². Lebar minimum adalah 6 m. 3 Area kerja pencapan basahsablon 6 m²peserta didik Kapasitas untuk 8 peserta didik. Luas minimum adalah 48 m². Lebar minimum adalah 6 m. 4 Ruang praktik pengembangan software animasi 4 m²peserta didik Kapasitas untuk 8 peserta didik. Luas minimum adalah 32 m². Lebar minimum adalah 4 m. 5 Ruang penyimpanan dan instruktur 4 m²instruktur Luas minimum adalah 48 m². Lebar minimum adalah 6 m. d. Ruang praktik Program Keahlian Grafis Komunikasi dilengkapi sarana sebagaimana tercantum pada Tabel 3.67.2 sampai dengan Tabel 3.67.6. 237 Tabel 3.67.2 Standar Sarana pada Ruang Praktik Fotografi No. Jenis Sarana Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerjastool 1.3 Lemari simpan alat dan bahan 1 setruang Untuk minimum 8 peserta didik pada pekerjaan pengambilan dan pembuatan foto. 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk pekerjaan fotografi 1 setruang Untuk minimum 8 peserta didik pada pekerjaan pengambilan dan pembuatan foto. 3 Media pendidikan 3.1 Papan tulis 1 buahruang Untuk mendukung minimum 8 peserta didik pada pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang bersifat teoritis 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 2 buahruang. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buahruang. Tabel 3.67.3 Standar Sarana pada Ruang Gambar Nirmana Datar dan Ruang No. Jenis Sarana Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerjastool 1.3 Meja gambar 1.4 Lemari simpan alat dan bahan 1 setruang Untuk minimum 8 peserta didik pada pekerjaan menggambar dua dan tiga dimensinirmana datar dan nirmana ruang. 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk pekerjaan menggambar nirmana datar dan ruang 1 setruang Untuk minimum 8 peserta didik pada pekerjaan menggambar dua dan tiga dimensinirmana datar dan nirmana ruang. 3 Media pendidikan 3.1 Papan tulis 1 buahruang Untuk mendukung minimum 8 peserta didik pada pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang bersifat teoritis. 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 4 buahruang. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buahruang. 238 Tabel 3.67.4 Standar Sarana pada Area Kerja Pencapan BasahSablon No. Jenis Sarana Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerjastool 1.3 Lemari simpan alat dan bahan 1 setarea Untuk minimum 8 peserta didik pada pekerjaan pencapan basahsablon. 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk pekerjaan pencapan basahsablon 1 setarea Untuk minimum 8 peserta didik pada pekerjaan pencapan basahsablon. 3 Media pendidikan 3.1 Papan tulis 1 buaharea Untuk mendukung minimum 8 peserta didik pada pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang bersifat teoritis. 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 2 buaharea. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buaharea. Tabel 3.67.5 Standar Sarana pada Ruang Praktik Pengembangan Software Animasi No. Jenis Sarana Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerjastool 1.3 Lemari simpan alat dan bahan 1 setruang Untuk minimum 8 peserta didik pada pekerjaan pengembangan software animasi. 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk pekerjaan pengembangan software animasi 1 setruang Untuk minimum 8 peserta didik pada pekerjaan pengembangan software animasi. 3 Media pendidikan 3.1 Papan tulis 1 buahruang Untuk mendukung minimum 8 peserta didik pada pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang bersifat teoritis. 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 4 buahruang. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buahruang. 239 Tabel 3.67.6 Standar Sarana pada Ruang Penyimpanan dan Instruktur No. Jenis Sarana Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerja 1.3 Rak alat dan bahan 1 setruang Untuk minimum 12 instruktur. 1.4 Lemari simpan alat dan bahan 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk ruang penyimpanan dan instruktur 1 setruang Untuk minimum 12 instruktur. 3 Media pendidikan 3.1 Papan data 1 buahruang Untuk pendataan kemajuan siswa dalam pencapaian tugas praktik dan jadwal. 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 2 buahruang. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buahruang.

3.68 Ruang Praktik Program Keahlian Animasi