Ruang dan Lapangan Praktik Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan

59 Tabel 3. 9.5 Standar Sarana pada Ruang Penyimpanan dan Instruktur No. Jenis Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerja 1.3 Rak alat dan bahan 1.4 Lemari simpan alat dan bahan 1 setruang Untuk minimum 12 instruktur. 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk ruang penyimpanan dan instruktur 1 setruang Untuk minimum 12 instruktur. 3 Media pendidikan 3.1 Papan data 1 buahruang Untuk pendataan kemajuan siswa dan ruang praktik. 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 2 buahruang. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buahruang.

3.10 Ruang dan Lapangan Praktik Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan

a. Ruang dan lapangan praktik Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan berfungsi sebagai tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran: pekerjaan dasar konstruksi batu dan bata, konstruksi kayu, survai, pengukuran posisi vertikal, pengukuran posisi horisontal, pembuatan peta situasi, survai teknik jalan, jembatan dan bangunan pengairan, dan gambar survai. b. Luas minimum ruang praktik Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan adalah 176 m² untuk menampung 24 peserta didik, yang meliputi: ruang survai pemetaan 64 m², area kerja batu 32 m², area kerja kayu 32 m², ruang penyimpanan dan instruktur 48 m². c. Luas minimum lapangan praktik Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan adalah 160 m² untuk menampung 8 peserta didik. d. Ruang dan lapangan praktik Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan dilengkapi prasarana sebagaimana tercantum pada Tabel 3.10.1. Tabel 3.10.1 Jenis, Rasio, dan Deskripsi Standar Prasarana Ruang Praktik Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan No. Jenis Rasio Deskripsi 1 Ruang survai pemetaan 4 m²peserta didik Kapasitas untuk 16 peserta didik. Luas minimum adalah 64 m². Lebar minimum adalah 8 m. 2 Area kerja batu 8 m²peserta didik Kapasitas untuk 4 peserta didik. Luas minimum adalah 32 m². Lebar minimum adalah 4 m. 3 Area kerja kayu 8 m²peserta didik Kapasitas untuk 4 peserta didik. Luas minimum adalah 32 m². Lebar minimum adalah 4 m. 60 No. Jenis Rasio Deskripsi 4 Lapangan terbuka 20 m²peserta didik Kapasitas untuk 8 peserta didik. Luas minimum adalah 160 m². Lebar minimum adalah 8 m. 5 Ruang penyimpanan dan instruktur 4 m²instruktur Luas minimum adalah 48 m². Lebar minimum adalah 6 m. e. Ruang dan lapangan praktik Program Keahlian Teknik Survai dan Pemetaan dilengkapi sarana sebagaimana tercantum pada Tabel 3.10.2 sampai dengan Tabel 3.10.6. Tabel 3.10.2 Standar Sarana pada Ruang Survai Pemetaan No. Jenis Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerjastool 1.3 Lemari simpan alat dan bahan 1 setruang Untuk minimum 16 peserta didik pada pekerjaan dasar pemetaan, pembuatan peta situasi, survai teknik jalan, jembatan dan bangunan pengairan, dan gambar survai. 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk pekerjaan dasar survai pemetaan 1 setruang Untuk minimum 16 peserta didik pada pekerjaan dasar pemetaan, pembuatan peta situasi, survai teknik jalan, jembatan dan bangunan pengairan, dan gambar survai. 3 Media pendidikan 3.1 Papan tulis 1 setruang Untuk mendukung minimum 16 peserta didik pada pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang bersifat teoritis. 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 1 buahruang. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buahruang. 61 Tabel 3.10.3 Standar Sarana pada Area Kerja Batu No. Jenis Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerjastool 1.3 Lemari simpan alat dan bahan 1 setarea Untuk minimum 4 peserta didik pada pekerjaan pasangan batu, pekerjaan bekisting dan perancah, pekerjaan konstruksi beton sederhana, konstruksi beton bertulang. 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk pekerjaan batu 1 setarea Untuk minimum 4 peserta didik pada pekerjaan pasangan batu, pekerjaan bekisting dan perancah, pekerjaan konstruksi beton sederhana, konstruksi beton bertulang. 3 Media pendidikan 3.1 Papan tulis 1 setarea Untuk mendukung minimum 4 peserta didik pada pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang bersifat teoritis. 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 1 buaharea. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buaharea. Tabel 3.10.4 Standar Sarana pada Area Kerja Kayu No. Jenis Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerjastool 1.3 Lemari simpan alat dan bahan 1 setarea Untuk minimum 4 peserta didik pada pekerjaan konstruksi bangunan, pekerjaan bekisting dan perancah. 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk pekerjaan kayu 1 setarea Untuk minimum 4 peserta didik pada pekerjaan konstruksi bangunan, pekerjaan bekisting dan perancah. 3 Media pendidikan 3.1 Papan tulis 1 setarea Untuk mendukung minimum 4 peserta didik pada pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang bersifat teoritis. 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 1 buaharea. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buaharea. 62 Tabel 3.10.5 Standar Sarana pada Lapangan Terbuka No. Jenis Rasio Deskripsi 1 Peralatan 1.1 Peralatan untuk pekerjaan pemetaansurvai lokasi 1 setlapangan Untuk minimum 8 peserta didik pada pekerjaan dasar survai, pengukuran posisi vertikal, pengukuran posisi horisontal, pembuatan peta situasi, survai teknik jalan, jembatan dan bangunan pengairan, gambar survai. 2 Media pendidikan 2.1 Papan tulis 1 setlapangan Untuk mendukung minimum 8 peserta didik pada pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang bersifat teoritis. 3 Perlengkapan lain 3.1 Kotak kontak Minimum 1 buahlapangan. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 3.2 Tempat sampah Minimum 1 buahlapangan. Tabel 3. 10.6 Standar Sarana pada Ruang Penyimpanan dan Instruktur No. Jenis Rasio Deskripsi 1 Perabot 1.1 Meja kerja 1.2 Kursi kerja 1.3 Rak alat dan bahan 1.4 Lemari simpan alat dan bahan 1 setruang Untuk minimum 12 instruktur. 2 Peralatan 2.1 Peralatan untuk ruang penyimpanan dan instruktur 1 setruang Untuk minimum 12 instruktur. 3 Media pendidikan 3.1 Papan data 1 buahruang Untuk pendataan kemajuan siswa dan ruang praktik. 4 Perlengkapan lain 4.1 Kotak kontak Minimum 2 buahruang. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik. 4.2 Tempat sampah Minimum 1 buahruang. 63

3.11 Ruang Praktik Program Keahlian Teknik Transmisi Tenaga Listrik