Pengertian Flora Motif Ragam Hias
104
b. Kegiatan Inti 100 Menit
Dalam kegiatan inti, peserta didik melakukan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Mengamati Pendidik memberi contoh menggambar untuk mengidentifikasikan
permasalahan dalam menggambar ornamen motif fauna tersebut. b. Menanya
Merumuskan masalah pokok dengan bertanya tentang bagaimana menerapkan prosedur dan teknik penyusunan atau penggambaran
ornamen motif fauna. c. Mengumpulkan data tentang motif, pola, prinsip penyusunan pola,
teknik perwujudan atau penggambaran ornamen dan corak seni ornamen dengan membaca buku siswa dan mengamati contoh gambar.
d. Mengasosiasi - Menganalisis motif, pola, prinsip penyusunan pola, teknik
perwujudan atau penggambaran ornamen dan corak seni ornamen untuk mewujudkan gagasan penciptaan.
- Mencipta gambar ornamen dengan media dan alat yang sudah dipersiapkan.
e. Mengkomunikasi Menyajikan hasil karya dalam diskusi kelas untuk mendapatkan
tanggapan dari pendidik dan peserta didik.
c. Kegiatan Penutup 10 menit a. Pendidik melakukan evalusi dan refleksi materi yang telah disampaikan
b. Menanyakan kesulitan peserta didik selama kegiatan belajar c. Pendidik mendapatkan umpan balik dengan cara memberi kesempatan
pada siswa untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahaminya d. Pendidik menyimpulkan dan memberikan tugas
e. Menyampaikan materi pertemuan minggu depan
105