Tujuan dan Manfaat Penelitian Metodologi Penelitian

8 Meskipun penulis menggunakan tema yang sama dengan skripsi diatas, namun penelitian yang dilakukan penulis tetaplah berbeda, walau memiliki kesamaan dari respon dan film tetapi dalam kajiannya berbeda. Karena peneliti membatasi pada respon kognitif, afektif, dan konatif pada jamaah Ma jelis Ta’lim Baitul Muttaqin terhadap film La Tahzan.

F. Sistematika Penulisan

Sistematika yang digunakan penulis terdiri dari lima bab, yang disesuaikan dengan pokok masalah yang hendak dibahas. Adapun sistematika penulisan secara lengkap adalah sebagai berikut : BAB I : Pendahuluan Meliputi: Latar Belakang masalah, Pembatasan dan Perumusan masalah, Tujuan dan manfaat penelitian, Metode penelitian, dan sistematika penulisan. BAB II : Tinjauan Teoritis Berisikan pembahasan mengenai pengertian Respon, Macam-macam Respon, Pengertian Film, jens-jenis film, manfaat film, Pengertian Majelis Ta’lim, manfaat dan tujuan Majelis Ta’lim, Macam-macam Majelis Ta’lim, pengertian religi, dakwah dan film religi. BAB III : Profil Majelis Ta’lim Baitul Muttaqin dan Film La Tahzan Men jelaskan tentang Profil Majelis Ta’lim Baitul Muttaqin maka bab ini terdiri dari Sejarah berdiri, Visi Misi, Struktur Organisasi dan Program Kegiatan Majelis Ta’lim. Profil Film La Tahzan, Sinopsis Film La Tahzan, tim produksi film La Tahzan, dan Visi Misi Film La Tahzan. 9 BAB IV : Respon Jamaah terhadap Film La Tahzan Deskripsi responden, respon Jamaah terhadap film La Tahzan dilihat dari segi kognitif, afektif, dan konatif BAB V : Penutup Meliputi: Kesimpulan dan Saran-saran 10

BAB II TINJAUAN TEORITIS

A. Respon

1. Pengertian Respon Respon adalah tanggapan-tanggapan. 1 Respon ini bersifat langsung tanpa memerlukan waktu yang lama untuk mendapatkan jawaban dari objek yang kita teliti, tidak seperti efek atau dampak yang memerlukan waktu untuk mendapatkan jawaban dari objek yang kita teliti. Menurut Ahmad Subandi respon di istilahkan dengan umpan balik feed back memiliki peranan atau pengaruh yang besar dalam menentukan baik atau tidaknya suatu komunikasi. Misalnya, dengan adanya respon yang disampaikan oleh objek film kepada subjek penonton, atau dari komunikator kepada komunikan. Beberapa definisi respon menurut para ahli yaitu: Respon adalah setiap tingkah laku pada hakekatnya merupakan tanggapan atau balasan respon terhadap rangsangan atau stimulus Sarlito, 1995. Menurut Gulo 1996, respon adalah suatu reaksi atau jawaban yang bergantung pada stimulus atau merupakan hasil stimulus tersebut. Individu manusia berperan serta sebagai pengendali antara stimulus dan respon sehingga yang menentukan bentuk respon individu terhadap stimulus adalah stimulus dan faktor individu itu sendiri Azwar, 1988. Interaksi antara beberapa faktor dari luar berupa objek, orang-orang dan dalam berupa sikap, mati dan emosi pengaruh masa lampau dan sebagiannya akhirnya 1 Pius Abdillah P, Kamus Ilmiah, Populer Lengkap, Surabaya : Arkola, tt, h. 97