23
Perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang terdapat perguruan tinggi, badan bawahannya, maupun lembaga yang bekerjasama dengan
perguruan tinggi, dengan tujuan utamanya membantu perguruan tinggi dalam mencapai tujuannya.
Sutarno 2003,4 menjelaskan Perpustakaan perguruan tinggi merupakan perpustakaan yang berada dalam suatu perguruan tinggi dan yang sederajat dan yang
berfungsi mancapai tri dharma perguruan tinggi, sedangkan penggunaanya adalah seluruh sivitas akademika.
Bedasarkan pendapat di atas, perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang berada di lingkungan perguruan tinggi atau sederajat untuk
membantu pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi yaitu pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
2.4.1 Tujuan perpustakaan Tinggi
Perpustakaan perguruan tinggi sebagai suatu organisasi yang berada di bawah naungan institusi induknya pasti memiliki tujuan sendiri. Secara umum, tujuan
diselenggarakannya perpustakaan perguruan tinggi adalah untuk mendukung, memperlancar serta mempertinggi kualitas pelaksanaan program kegiatan perguruan
tinggi. Menurut Sulistyo-Basuki 1993, 52, adapun yang menjadi tujuan perpustakaan tinggi didirikan adalah:
1. Memenuhi kebutuhan informasi masyarakat pengguna perguruan tinggi,
lazimnya staf pengajar dan mahasiswa. 2.
Menyediakan bahan pustaka rujukan pada semua tingkat akademis, artinya mulai dari mahasiswa tahun pertama hingga ke mahasiswa pasca sarajana dan
pengajar 3.
Menyediakan ruang pelajar bagi pemakai perpustakaan 4.
Menyediakan jasa peminjaman yang tepat guna dari berbagai jenis pemakai.
24
5. Menyediakan jasa informasi aktif yang tidak terbatas pada lingkungan
perguruan tinggi juga lembaga industri lokal. Sebagai bagian integral dari perguruan tinggi, perpustakaan perguruan tinggi
diselengarakan untuk menunjang pelaksanaan perguruan tinggi sesuai dengan tri dharma perguruan tinggi.
1. Dharma pertama yaitu pendidikan, dilaksanakan dengan cara
mangumpulkan, mengolah, menyajikan dan menyebarluaskan informasi bagi mahasiswa dan dosen sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
2. Dharma kedua yaitu penelitian, dilakukan melalui kegiatan
mengumpulkan, mengolah, menyimpan, menyajikan dan menyebarluaskan informasi bagi peneliti.
3. Dharma ketiga yaitu pengabdian kepada masyarakat, diselanggarakan
malalui kegiatan pengumpulan, mengolah, menyimpan, menyajikan dan menyebarluaskan informasi bagi masyarakat.
Fungsi utama perguruan tinggi adalah menunjang tri dharma perguruan tinggi yaitu pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. Dalam usaha melaksanakan
tri dharma perguruan tinggi maka perpustakaan harus dapat melaksanakan fungsinya dengan baik agar tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai. Menurut Sulistyo-
Basuki 1993, 3 fungsi perpustakaan adalah: a. Sebagai sarana simpan karya manusia
b. Sebagai sumber informasi fungsi informasi c. Sebagai sarana rekreasi fungsi rekreasi
d. Sebagai sarana pendidikan fungsi pendidikan e. Sebagai sarana pengembangan kebudayaan fungsi kultural
. Berdasarkan uraian di atas dapat diketahui bahwa fungsi perpustakaan
perguruan tinggi adalah sebagai sebagai sumber belajar para sivitas akademika untuk mendukkung kegiatan pembelajaran, pengorganisasian bahan pembelajaran setiap
program studi, koleksi tentang strategi belajar mengajar, materi pendukung
25
pelaksanaan evaluasi pembelajaran, riset penelitian, sarana pengembangan kreatifitas, serta sarana untuk menyimpan dan membulikasikan seluruh karya dan pengetahuan
yang dihasilkan oleh sivitas perguruan tinggi.
26
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian
