Perumusan Masalah Tujuan Pengembangan Spesifikasi Produk Pentingnya Pengembangan

menarik agar siswa memiliki minat belajar tinggi, sehingga akan mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.

1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan pada analisis situasi di atas dapat dirumuskan bahwa permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah model pembelajaran lompat jauh melalui bedengan sawah pada siswa kelas V di SD Negeri Guci 02 Kecamatan Bumijawa Kabupaten Tegal?.

1.3 Tujuan Pengembangan

Penelitian pengembangan ini berupaya untuk menghasilkan model pembelajaran lompat jauh melalui bedengan sawah yang sesuai dengan karaksteristik siswa kelas V SD Negeri Guci 02 Kecamatan Bumijawa Kabupaten Tegal dalam pembelajaran pendidikan jasmani.

1.4 Spesifikasi Produk

Produk yang diharapkan akan dihasilkan melalui penelitian pengembangan ini berupa model pembelajaran lompat jauh melalui bedengan yang sesuai dengan minat dan karaksteristik siswa sekolah dasar, yang dapat mengembangkan semua aspek pembelajaran kognitif, afektif dan psikomotorik secara efektif dan efisien, dan dapat meningkatkan intensitas fisik sehingga derajat kebugaran jasmani dapat terwujud serta dapat mengatasi kesulitan dalam pembelajaran lompat jauh di sekolah. Produk yang dihasilkan diharapkan akan bermanfaat sebagai referensi tambahan dalam dunia pendidikan. Manfaat produk lain antara lain : 1 Mengaktifkan siswa dalam pembelajaran penjasorkes di sekolah, 2 Meningkatkan minat belajar siswa pada Penjasorkes, 3 Mengatasi semua keterbatasan sarana dan prasarana di sekolah, 4 Meningkatkan pengetahuan guru Penjasorkes tentang model pembelajaran lompat jauh.

1.5 Pentingnya Pengembangan

Setiap hasil penelitian diharapkan berguna bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi khususnya pada disiplin ilmu yang dijadikan obyek penelitian yaitu Penjasorkes. Hasil penelitian pengembangan ini diharapkan dapat memberikan gambaran dan ide bagi guru penjasorkes mengenai bagaimana memberikan model pembelajaran lompat jauh yang baik dan menarik melalui bedengan bagi siswa sekolah dasar. Hal tersebut di atas dapat dijadikan pertimbangan bagi pembinaan olahraga di sekolah dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan jasmani untuk menunjang pencapaian tujuan pendidikan yang diharapkan.

1.6 Sumber Pemecahan Masalah

Dokumen yang terkait

Faktor Penyebab Biaya Administrasi Pencatatan Pernikahan Menjadi Tinggi (Studi Pada Kantor Urusan Agama Kec. Bumijawa Kab. Tegal Tahun 2009-201

2 21 130

PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MENGGUNAKAN PENDEKATAN PERMAINAN LOMPAT KANGURU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PEDAGANGAN 01 KABUPATEN TEGAL TAHUN 2013

1 43 133

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MENGGUNAKAN MEDIA BEDENG PERSAWAHAN UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI SIDOHARJO 01 KEC. SURADADI KAB. TEGAL TAHUN PELAJARAN 2012 2013

0 2 158

MODEL PEMBELAJARAN KELINCAHAN GERAK LOMPAT MELALUI AREA LAHAN KOSONG SISWA KELAS V SD NEGERI TAHUN 2011

0 9 114

MODEL PEMBELAJARAN LARI CEPAT MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PESAREAN 02 KECAMATAN PAGERBARANG KABUPATEN TEGAL TAHUN 2011

1 10 120

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA MAGNET MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (PADA SISWA KELAS V SDN GUCI 02 KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2009 2010)

0 3 52

Pengembangan Model “Koin Bertahap” Dalam Proses Pembelajaran Renang Siswa Kelas III Di SD Negeri Slawi Kulon 02 Kec. Slawi Kab. Tegal Tahun Ajaran 2011 / 2012.

0 2 113

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH MELALUI BEDENGAN SAWAH PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GUCI 02 KEC. BUMIJAWA KAB. TEGAL TAHUN 2011.

0 0 1

(ABSTRAK) MODEL PEMBELAJARAN KELINCAHAN GERAK LOMPAT MELALUI AREA LAHAN KOSONG SISWA KELAS V SD NEGERI TAHUN 2011.

0 0 2

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PERMAINAN LOTON(LOMPAT KARTON) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KRAMAT 02 KECAMATAN KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2015 2016 -

0 1 56