1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

pernah TP. Penilaian skor alternatif jawaban dapat dirincikan dalam tabel 3 sebagai berikut: Tabel 3. Skor Alternatif Jawaban Jawaban Skor Selalu SL 5 Sering SR 4 Kadang-kadang KK 3 Hampir Tidak Pernah HTP 2 Tidak Pernah TP 1 Adapun kisi-kisi instrumen secara lebih jelas dapat dilihat pada tabel 4 berikut: Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Variabel Indikator Nomor Butir Jumlah Item Peran Guru dalam meningkatkan minat berwirausaha siswa Peran guru dalam mengajar 1, 2, 3, 4, 5 5 Peran guru dalam membimbing 6, 7, 8, 9 4 Peran guru dalam mendidik 10, 11, 12 3 Peran guru dalam melatih 13 ,14, 15, 16, 17, 18 6 2. Dokumentasi Pedoman dokumentasi digunakan untuk memperoleh data yang telah tersedia dalam bentuk dokumen yang tidak didapati dari teknik lainnya. Informasi yang diperlukan dalam penelitian ini yaitu sejarah sekolah, visi dan misi sekolah, data keadaan guru, karyawan, dan siswa, sarana dan prasarana sekolah, dan data lain yang diperlukan dapat dikembangkan saat berada di lapangan.

G. Uji Coba Instrumen

Uji instrumen dimaksudkan untuk mendapatkan instrumen yang memiliki kesahihan validitas dan keajegan reliabilitas sesuai dengan ketentuan, sehingga dapat digunakan untuk memperoleh data yang dibutuhkan dan data yang terkumpul benar-benar data yang mencerminkan keadaan yang sebenarnya. Uji coba instrumen ini dilakukan pada siswa kelas XI sebanyak 32 siswa di SMK Bhakti Karya yang beralamat di jalan Elo Jetis No. 3 Magelang. Pengujian tersebut dilakukan di SMK Bhakti Karya karena memiliki beberapa karakteristik yang sama, yaitu Sekolah Menengah Kejuruan swasta yang menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP, dan memberikan pendidikan kewirausahaan melalui mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. Pengujian instrumen dilakukan dengan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. 1. Uji validitas Uji validitas digunakan untuk mendapatkan tingkat kevalidankesahihan instrumen, atau dengan kata lain untuk mendapatkan ketepatan antara data yang sesungguhnya tejadi pada obyek dengan data yang dikumpulkan. Rumus yang digunakan untuk menguji validitas instrumen adalah Korelasi Product Moment dari Pearson, yaitu sebagai berikut:

Dokumen yang terkait

Minat berwirausaha siswa SMk Triguna utama Ciputat Tangerang Selatan dilihat dari status pekerjaan oran tua

3 32 83

ANALISIS MINAT SISWA BERWIRAUSAHA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA

1 5 114

PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH DELANGGU TAHUN Peran Guru PAI Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Di SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Pelajaran 2014/2015.

3 30 12

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK KASATRIAN Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Minat Berwirausaha Pada Siswa SMK Kasatrian Solo Sukoharjo.

0 2 16

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK KASATRIAN Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Minat Berwirausaha Pada Siswa SMK Kasatrian Solo Sukoharjo.

0 1 17

FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG MINAT BERWIRAUSAHA FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK PANCASILA 5 WONOGIRI.

0 1 14

STUDI EKSPLORASI MINAT BERWIRAUSAHA SISWA DI SMK.

0 4 33

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PRAKTIK PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI 1 PURWODADI.

0 0 16

PERAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA.

0 2 195

PERAN MINAT DAN INTERAKSI SISWA DENGAN GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

0 0 10