1. Home
  2. Lainnya

Lokasi Penelitian Sarana Prasarana

40 Dari data observasi pra tindakan pemahaman konsep bilangan menunjukkan bahwa pemahaman konsep bilangan anak mulai berkembang. Data tersebut dapat dijelaskan dengan kelas pemahaman konsep bilangan anak berada pada kriteria cukup. Data tersebut menunjukkan bahwa terdapat sebagian besar anak yang masih memiliki pemahaman konsep bilangan belum optimal. Oleh karena itu, keadaan tersebut menjadi suatu landasan peneliti untuk melakukan sebuah tindakan untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan anak melalui permainan memancing angka. Dengan menggunakan metode pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan minat anak yaitu dengan permainan memancing angka diharapkan dapat meningkatkan pemahaman konsep bilangan anak kelompok A RA Masyithoh Kalisoka Triwidadi Pajangan Bantul.

1. Pelaksanaan Penelitian Siklus I

Pelaksanaan siklus I dilaksanakan selama tiga kali pertemuan, yakni pada hari Sabtu, Senin dan Rabu tanggal 8, 10 dan 12 Februari 2014 dengan menggunakan tema rekreasi.

a. Perencanaan tindakan siklus I

Pada tahap perencanaan tindakan, hal-hal yang dilakukan adalah sebagai berikut: 1 Melakukan koordinasi dengan guru kelas untuk melaksanakan tindakan dalam upaya meningkatkan kemampuan membilang anak melalui permainan memancing angka. 41 2 Membuat rencana kegiatan harian RKH yang akan digunakan dalam penelitian bersama dengan guru kelas. 3 Menyiapkan lembar observasi yang digunakan untuk memperoleh data selama penelitian. 4 Menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan dalam pelaksanaan tindakan penelitian.

b. Pelaksanaan dan observasi tindakan siklus I

Pada tahap ini peneliti berkolaborasi dengan guru kelas. Tugas peneliti adalah mengamati, menilai dan mendokumentasikan setiap tindakan yang dilaksanakan serta tugas guru kelas adalah melaksanakan tindakan. Pelaksanaan tindakan disesuaikan dengan RKH yang telah dibuat oleh peneliti dan guru kelas. Berikut ini deskripsi pelaksanaan tindakan siklus I: 1 Guru menjelaskan di dalam tentang kegiatan yang akan dilakukan kepada anak. 2 Guru membagi anak ke dalam kelompok dengan jumlah setiap kelompoknya adalah 2 anak. 3 Setiap anak dalam kelompok tersebut diberi tugas untuk memancing. Anak pertama dalam satu kelompok diminta untuk memancing angka sesuai dengan perintah guru. Kemudian anak lain dalam kelompok tersebut diminta untuk memancing benda yang disesuaikan tema dengan jumlah yang sesuai angka yang telah di ambil oleh anak pertama.

Dokumen yang terkait

PENGENALAN KONSEP BILANGAN DAN LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN BALOK ANGKA DALAM MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK DI PAUD NURUL HIDAYAH

0 4 1

PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PERMAINAN BALOK ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK UNIVERSAL ANANDA KECAMATAN PATEBON KENDAL

8 66 162

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN MEMANCING HURUF PADA KELOMPOK Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini Melalui Permainan Memancing Huruf Pada Kelompok A TK Aisyiyah 3 Bustanul Athfal Sepat Masa

0 5 14

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2

0 2 17

DAFTAR ANAK DIDIK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE SRAGEN MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 1 40

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2

0 2 9

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN BOWLING PADA ANAK KELOMPOK A Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Permainan Bowling Pada Anak Kelompok A Di TK Pertiwi I Blimbing Kecamatan Sambirejo Sragen Tahun Ajaran

0 1 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN BOWLING PADA ANAK KELOMPOK A Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Permainan Bowling Pada Anak Kelompok A Di TK Pertiwi I Blimbing Kecamatan Sambirejo Sragen Tahun Ajaran

0 2 13

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEKSPRESIKAN EMOSI DASAR MELALUI PERMAINAN MUSIK FEELING BAND PADA ANAK KELOMPOK A RA MASYITHOH KALISOKA TRIWIDADI PAJANGAN BANTUL.

0 1 153

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A2 TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

8 46 125