RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan pendidikan : SD N Panggang
Kelas semester : IIA 1
Tema Sub Tema : Hidup Rukun Hidup Rukun di
Sekolah Alokasi waktu
: 5 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain. 4.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
Bahasa Indonesia
3.1. Mengenal teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
4.5. menggunakan teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga dan teman secara mandiri dengan bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
Matematika
3.1. Mengenal bilangan asli sampai 500 dengan menggunakan blok Dienes kubus satuan
4.1. memprediksi pola-pola bilangan sederhana menggunakan bilangan- bilangan yang kurang dari 100
PPKn
3.3.6. memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah.
4.3. berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan sekolah.
C. INDIKATOR
Bahasa Indonesia
Mengidentifikasi contoh sikap hidup rukun dalam kemajemukan teman Membaca teks permintaan maaf untuk menjaga sikap hidup rukun dalam
kemajemukan teman.
Matematika
Membandingkan dua kumpulan benda melalui istilah lebih banyak, lebih sedikit, dan sama banyak.
Menuliskan beberapa deret bilangan dengan pola tertentu.
PPKn
Mengidentifikasi keberagaman teman-teman satu kelas berdasarkan sifat-
sifat yang dimiliki.
Menceritakan perilaku rukun dengan teman di sekolah yang berbeda jenis
kelamin, kegemaran, dan sifat.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
